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【題目】昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明

A自然選擇不起作用 B生物為生存而進化

C雙方在斗爭中不分勝負 D雙方相互選擇共同進化

【答案】D

【解析】

試題分析:昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,二者在生存斗爭中相互選擇共同進化,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內有20多種微量元素,它們質量總和不到體重的千萬分之一,但是對人的健康卻起著重要作用,下列各組元素全部是微量元素的是

A. Na K Cl S O

B. I Fe Zn Cu

C. N H 0 P C

D. Ge Ca Cu Mg C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋:

(1)F2中有________種基因型、________種表現(xiàn)型。子一代測交時,與子一代進行雜交的個體的遺傳因子組成是________

(2)驗證——測交實驗:過程及結果:

結論:測交結果與預期相符,證實了F1產(chǎn)生了4種配子,F(xiàn)1產(chǎn)生配子時,_____________彼此分離,非同源染色體上的_______________自由組合,并進入不同的配子中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )

A用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞

B用選擇培養(yǎng)基篩法導入目的基因的細胞

C用聚乙二醇誘導轉基因細胞的原生質融合

D用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明用燕麥幼苗重復向光性實驗,他將幼苗尖端切下置于瓊脂片上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,留下此處理過的瓊脂片,并在黑暗中繼續(xù)進行實驗(如下圖),下列相關敘述不正確的是(  )

A. 若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥芽幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥芽鞘不會生長

B. 增加瓊脂塊片上置放的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>

C. 科學家實驗也證實:幼苗尖端所合成的激素具有表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的功能

D. 利用人工合成藥劑 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗會彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關遺傳和進化的敘述,正確的是

A. 一定時期內某種群中沒有新基因產(chǎn)生,可認為該種群沒有發(fā)生進化

B. 物種是生物繁殖和進化的基本單位

C. 自然選擇決定生物進化的方向,但不會導致種群基因型頻率改變

D. 隔離在物種形成中的作用是阻止種群間的基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在親代產(chǎn)生子代的過程中發(fā)生了DNA的復制。下列有關說法不正確的是

A. 個體產(chǎn)生個體的過程中需要進行DNA的復制

B. 細胞產(chǎn)生細胞的過程中需要進行DNA的復制

C. 通過DNA復制使親代遺傳信息傳遞給子代

D. DNA準確無誤地復制只與DNA的雙螺旋結構有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明經(jīng)高濃度胰島素處理肝細胞后,再次施加胰島素對肝細胞的利用葡萄糖作用效果會下降。藥物FGF-21(一種可影響糖代謝的細胞因子)能加強肝細胞對葡萄糖的利用。為了研究胰島素和藥物FGF-21共同使用對肝細胞利用葡萄糖的影響及其作用機理,科研人員進行了相關的實驗。

實驗材料與儀器:含有1.0g/L葡萄糖的細胞培養(yǎng)液、肝臟細胞、不同濃度的胰島素、不同濃度的藥物FGF-21溶液、葡萄糖濃度分析儀等必要實驗器材。

(如何培養(yǎng)細胞、測量溶液中葡萄糖的濃度不要求)

(1)實驗思路:

①將肝臟細胞置于含有1.0g/L葡萄糖的細胞培養(yǎng)液中,并加入高濃度胰島素,適宜條件下培養(yǎng)24小時后,測定培養(yǎng)液中存留的葡萄糖濃度,用于計算各組細胞的葡萄糖消耗率。

_______________________________________________________________;

_______________________________________________________________;

_______________________________________________________________.

(2)實驗結果:第①步測得經(jīng)高濃度胰島素處理后,其24小時葡萄糖消耗率為33%,48后測得葡萄糖消耗率如表1所示。

表1不同處理條件下細胞的葡萄糖消耗率

0

nmol/L

0.1

nmol/L

10

nmol/L

100

nmol/L

0nmol/L

1

1.1

13

30

0.1nmol/L

1.1

9

25

50

10nmol/L

4

24

33

60

100nmol/L

12

32

55

73

(3)分析處理實驗結果

①將表1的結果用坐標曲線的形式呈現(xiàn)出來。

_______________________________________________________________

②實驗結果表明經(jīng)高濃度胰島素處理后,再次施加同一濃度胰島素對細胞的作用效果_______FGF-21與胰島素均有________________________的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的結構和功能的敘述,正確的是

A有液泡的細胞都能發(fā)生質壁分離

B有染色質的細胞都能形成染色體

C硝化細菌的轉錄和翻譯能同時進行

D有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸

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同步練習冊答案
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