【題目】根據下圖回答有關問題
(1)甲圖A所示產生[H]的細胞器是________;甲圖D中氧氣的兩條去路是__________。
(2)甲圖中能夠產生乙圖中②物質的是_____________________(填寫字母)
(3)把在適宜光照條件下正常生長的綠色植物,突然移至黑暗環境中,短時間內C3含量將______(填“增多”或“減少”)。原因是____________________________。
【答案】 葉綠體、線粒體 釋放到外界環境和參與呼吸作用(或進入線粒體) ACD 增多 光照減弱 ,C3還原減少,CO2的固定正常進行
【解析】試題分析:本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯系。考查了學生識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,綜合理解能力。光合作用和呼吸作用過程是考查的重點和難點。光合作用合成有機物,而呼吸作用分解有機物。光合作用為呼吸作用提供有機物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水。
(1)甲圖中的線粒體與葉綠體都可以產生[H];據圖可知甲圖中的D表示光合作用強度大于呼吸作用強度,因此氧氣一部分釋放到外界,一部分進入線粒體參與有氧呼吸。
(2)②代表氧氣,只要能進行光合作用,就可以產生氧氣,而甲圖的A、B、C、D四個圖中,只有B只進行呼吸作用,消耗氧氣,而A、C、D都既進行光合作用又進行呼吸作用,因此A、C、D能產生氧氣。
(3)由于光照突然停止,會使光反應停止,使光反應產物[H]、ATP合成停止使其含量降低。暗反應C3的還原需要[H]、ATP,由于[H]、ATP含量下降,使C3的還原減少,又由于二氧化碳固定繼續進行,C3生成也繼續進行,所以C3含量將增加。
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【題目】如圖是神經元網絡結構示意簡圖,圖中神經元①、②、③都是興奮性神經元,且這些神經元興奮時都可以引起下一級神經元或肌細胞的興奮.和神經細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化.圖中B處表示神經肌肉接頭,其結構和功能與突觸類似.請回答:
(1)給神經元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因為刺激使神經元①興奮,引起其神經末梢釋放的進入 , 隨后與突觸后膜上的結合,導致神經元②產生興奮.
(2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是 .
(3)若在A處給予一個適宜刺激,產生的興奮傳到骨骼肌引起收縮(屬于或不屬于)反射;在C處(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是 .
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【題目】某育種專家在農田中發現一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病.若將這30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進行自交,理論上F2中能穩定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明。
①成分:含堿性蛋白酶等;②用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數小時。使用溫水效果更佳;③注意:切勿用于絲質及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答以下問題:
(1)質檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗:
該實驗的目的是。
(2)一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果用下列曲線圖A、B表示。
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為。
②在0 ℃和75 ℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45 ℃,后者的催化作用已不能恢復,這是因為。
③該學生在實驗過程中可通過直接測定指標來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是。
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【題目】蝴蝶的體色,黃色(C)對白色(c)為顯性,而雌的不管是什么基因型都是白色的.棒型觸角沒有性別限制,雄和雌都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A).據下面雜交實驗結果推導親本基因型是( )
A.Ccaa(父)×CcAa(母)
B.ccAa(父)×CcAa(母)
C.ccAA(父)×CCaa(母)
D.CcAA(父)×Ccaa(母)
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【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]
日前微博傳言手機細菌比馬桶多,下圖是央視和北京衛視通過實驗展示調查結果。回答下列相關問題:
(1)該實驗需制備______(“固體”或“液體”)培養基。在液體培養基中加入__________可制成固體培養基。
(2)圖中兩電視臺均采用__________法接種,接種前需要采用____________法對培養基進行滅菌。
(3)通過觀察_______________以初步鑒定手機屏幕和馬桶按鈕上的微生物類群。兩電臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結果截然不同,你認為最可能的原因是: _________。
(4)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細菌數量,將10ml菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1ml稀釋倍數為103的樣品液接種到三個培養基上,培養一段時間后,統計菌落數分別為48、50、52,則該手機屏幕的細菌數為______個/cm2。
(5)某同學想長期保存手機屏幕上的某菌種,以警醒自己少玩手機,他可以采用______的方法保存菌種。
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【題目】關于糖分解代謝的敘述,錯誤的是( )
A. 甜菜里的蔗糖經水解可產生葡萄糖和果糖
B. 乳汁中的乳糖經水解可產生葡萄糖和半乳糖
C. 枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖
D. 發芽小麥種子中的麥芽糖經水解可產生果糖
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【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如下圖所示,下列敘述不正確的是( )
A. 酶1與產物 b結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定
B. 酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列
C. 酶1有兩種底物且能與產物b結合,因此酶1不具有專一性
D. 酶1與產物b的相互作用可以防止細胞生產過多的產物a
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【題目】圖1表示萌發小麥種子中發生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:
(1)人體成熟的紅細胞產生ATP的部位是_______________,用圖1中序號表示為_________,物質E表示____________。
(2)圖2 裝置中的KOH的作用是___________________________________。假設小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況,如發現甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內小麥種子中發生圖1中的__________(填序號)過程;如發現甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內小麥種子中發生圖1中的___________(填序號)過程。
(3)實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外,還有脂肪等,在25℃下10min內,如果甲裝置中墨滴左移15mm,乙裝置中墨滴左移100mm,則萌發小麥種子的呼吸商是__________(呼吸商指單位時間內進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)。
(4)圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是_________________________________;
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入___________________________。需控制______________等無關變量。
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