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如圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖,相關(guān)敘述中正確的是 (  )

A.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器

B.能進行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是乙和丙

C.丁可以為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進行提供有利條件

D.生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有較少的甲

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:甲是線粒體,能把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,為生命活動提供能量,丙是葉綠體,能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器,A錯誤;能進行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是甲和丙,B錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以為細(xì)胞內(nèi)各種反應(yīng)的正常進行提供有利條件,C正確;生命活動旺盛的細(xì)胞,需要的能量多,含線粒體多于衰老細(xì)胞,D錯誤;答案是C。

考點:本題考查細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010屆江西省上高二中高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:

(1)此圖是            細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是         。
(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是           (填序號)。
(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有             等。
(4)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是             。
(5)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?    ,理由是                          
________________________________________________________________________。
(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?    ,原因是             

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科目:高中生物 來源:2013年上海市長寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:綜合題

mtDNA是存在于人類細(xì)胞線粒體中雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,具有自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和控制合成蛋白質(zhì)的功能。mtDNA的類型具有明顯的種族特異性。若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割某人的mtDNA,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點如圖所示。

凝膠電泳結(jié)果

(1kb=1000對堿基)(+表示該片段的存在以及含量)

分子量(kb)

酶M

酶N

酶M+酶N

1.0

+

 

+

2.0

 

 

+

3.0

 

 

+

4.0

 

 

+

5.0

+

 

 

6.0

 

 

+

7.0

 

+

 

9.0

 

+

 

10.0

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴.該mtDNA的長度為___________kb。在該DNA分子中,M酶與N酶的切割位點分別有____________個。

⑵.M酶與N酶切出的能相互粘連的末端能在______________酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:_______________________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進行切割,并簡述理由:_________________________________________________

⑶.有人認(rèn)為mtDNA能成為研究人類起源與進化的一個有力工具,請簡述理由:_________________________________________________________________________ 。

下圖為真核細(xì)胞的某基因的結(jié)構(gòu)圖以及限制酶M和N的切割位點。

⑷.現(xiàn)用該基因作為目的基因,若采用直接從供體細(xì)胞中分離,具體方法是:_____________。這個方法雖操作方便,但切割下的基因中含有不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的區(qū)域。因此,目前往往采用逆轉(zhuǎn)錄的人工合成的方法,其基本步驟是:__________________________。

⑸.已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是              

 

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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:

   (1)此圖是    細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是         。

   (2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是      (填序號)。

   (3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體.線粒體外,還有       等。

   (4)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是    。

   (5)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?    ,理由是____________________________________________________________________。

   (6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?    ,原因是_____________________________________________________________

_________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江西省高三上學(xué)期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:

(1)此圖是             細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是          。

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是            (填序號)。

(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有               等。

(4)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是             

(5)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?    ,理由是                          

________________________________________________________________________。

(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?    ,原因是             

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年江西省上學(xué)期高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請分析后回答:

 (1)此圖是       細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷

的理由是         。

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是      (填序號)。

(3)物質(zhì)代謝過程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體

外,還有    、    等。

(4)為研究細(xì)胞的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。

分離各種細(xì)胞器常用的方法是     

(5)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成

單分子層,測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍?    ,理由是________________________________________________________________________。

(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?    ,原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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同步練習(xí)冊答案
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