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【題目】下列有關物質跨膜運輸的敘述,正確的是

A. 小分子物質均是以被動運輸的方式跨膜運輸

B. 置于蒸餾水中的細胞水分流出的方式為主動運輸

C. 靜息狀態下,神經細胞不再進行離子的跨膜運輸

D. 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細胞吸收葡萄糖

【答案】D

【解析】小分子物質不一定是以被動運輸的方式跨膜運輸,如遞質,A項錯誤;水分子以自由擴散方式出入細胞,B項錯誤;靜息狀態下,神經細胞通過主動運輸維持細胞內 外的離子濃度差,C項錯誤;小腸上皮細胞通過主動運輸吸收葡萄糖阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細胞吸收葡萄糖,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲病(A﹣a)和乙病(B﹣b)的家族系譜圖,3號不攜帶甲病的致病基因,請據圖回答問題.
(1)甲病為染色體上的性遺傳病,乙病為染色體上的性遺傳病.
(2)甲病和乙病在遺傳時遵循的規律是
(3)寫出下列個體可能的基因型Ⅰ2911
(4)若Ⅲ8與Ⅲ11結婚,生育一個患乙病孩子的概率為 , 生育一個患乙病但不患甲病孩子的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般地說,在食物鏈中隨著營養級的遞增,生物個體的數量將依次

A遞增 B遞減 C不變 D稍有增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經驗。下列關于生態學知識的敘述,正確的是

A. 食物鏈越長,能量傳遞效率越高

B. 大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應

C. 人為利用生態系統的信息傳遞可以調節種間關系

D. 引進外來物種是增加生物多樣性的重要手段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員獲得一種胡蘿卜素完全缺失的水稻突變體。請回答:

(1)將其葉片進行紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,光吸收量_________(填“顯著減少”、“基本不變”或“完全不變”)。

(2)提取水稻突變體的光合色素,應在研磨葉片時加入CaCO3,目的是____________。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的__________

(3)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如右圖所示。當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的CO2消耗速率__________(填“相等”、“較大”或“較小”)。當光照強度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據此推側,突變體固定CO2形成______的速率更快,對光反應產生的_______消耗也更快,進而提高了光合放氧速率。

(4)保持光照強度m和其他環境因素不變,通過某種措施使突變體葉片氣孔開放程度突然減小,則在短時間內,突變體葉片細胞中ATP的含量變化呈___________(填“上升”或“下降”)趨勢,原因是______________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物.請填充觀察小鼠細胞減數分裂的實驗步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液.
(1)取材:用作實驗材料.
(2)制片: ①取少量組織處理后,放在溶液中,一定時間后輕輕漂洗.
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
③一定時間后加蓋玻片.
(3)觀察: ①用顯微鏡觀察時,發現幾種不同特征的分裂中期細胞.若它們正常分裂、產生的子細胞是
②如圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況.

若A1正常,A2發生的改變可能是
若A2正常,A1發生的改變可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述錯誤的是(
A.活細胞產生的,具有催化作用的有機物
B.酶的催化效率很高
C.一種酶只能催化一種或一類反應
D.酶在催化反應中本身也發生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成RNA分子的基本單位是(
A.脫氧核苷酸
B.核糖核苷酸
C.氨基酸
D.核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種二倍體植物細胞甲、乙融合并培育新植株過程的示意圖。有關分析正確的是

A過程需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細胞液滲透壓

B過程可用聚乙二醇誘導原生質體融合,主要依據細胞膜具有選擇透過性原理

C過程表示細胞壁的再生,④⑤需要根據生長發育進程更換不同的液體培養基

D最終得到的植株相對于甲、乙而言發生了染色體數目變異,因此不具有可育性

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