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如圖所示細胞為動物細胞的有絲分裂圖,請據圖回答:

(1)由此種細胞形成的精子的DNA分子有________個,若基因型為AaBb(獨立遺傳),則這種生物所形成的精基因型為________。

(2)①若此細胞為果蠅細胞,紅眼()對白眼()為顯性,當紅眼雌果蠅(由雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配產生)與白眼雄果蠅交配時,后代產生白眼果蠅的概率為________

②若此細胞為哺乳動物體細胞,科學家用基因工程的方法將目的基因注入此細胞核中,使外源基因在哺乳動物體內表達,則此細胞最好是________。如果對此細胞的某細胞器的組成成分進行分析,發現它含有A、T、C、G、U五種堿基,那么主要由該細胞器完成的生理活動應是(用反應式表示)________。

(3)在上述基因操作中,所用的基因的“剪刀”是________,基因的“針線”是________。與雜交育種,誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優點是________

(4)若此細胞為高等植物細胞,則不應有圖中的[  ]________,用此種植物的花粉進行離體培養,其培養基中除激素、蔗糖、維生素和有機物外,還應有________。若將此種方法形成的幼苗,用一定濃度的秋水仙素處理,這種方法形成的植株,與雜交育種相比,其優點為________。

(5)若此為通過雄性不育培育出的雜交種的細胞,你認為利用雄性不育培育雜交種的最大優點是________。

答案:
解析:

  (1)2,AB、ab、Ab、Ab

  (2)①1/4,②乳腺細胞,+能

  (3)限制性內切酶、DNA連接酶,目的性強、育種周期短,克服遠緣雜交的障礙

  (4)[2],中心體、和無機鹽,自交后代不會發生性狀分離,可縮短育種年限

  (5)免去大量的人工去雄工作,節省了大量勞動力,又可保證雜種純度。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

M、m和N、n表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置關系如右圖所示。對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是

                                                                                                      (    )

       A.正常情況下,若某細胞的基因組成為AABB,則該細

胞的名稱為初級精母細胞

       B.正常情況下,若某細胞含有MMmmNNnn這8條染

色體,則此細胞處于有絲分裂后期,細胞中含有4

個染色體組

       C.在形成次級精母細胞的過程中,染色體發生復制、聯

會、著絲點分裂等變化

       D.M和N染色體復制后的非姐妹染色單體之間可能發生交叉互換

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是動物細胞示意圖。請據圖回答([ ]內填入標號):


           








(1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[  ]     較多。

(2)高等植物細胞沒有甲圖中的[  ]  ,而甲細胞沒有,植物細胞一定有的結構是   

(3)若甲圖是乳腺細胞,有人利用這種細胞進行了以下的實驗:用35S標記一定量的氨基酸,來培養這種細胞,測得內質網、高爾基體、核糖體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是圖甲中的(填標號):   

(4)與細菌相比,最本質的區別是它有         

(5)在細胞核內呈細長絲狀,容易被堿性染料染成深色的結構是    填序號),它的主要成分為    

(6) 動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的        

(7)丙中可能代表O2轉運過程的是圖中編號     ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號     

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科目:高中生物 來源: 題型:

M、m和N、n表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置關系如右圖所示。對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是

                                          (    )

         A.正常情況下,若某細胞的基因組成為AABB,則該細

胞的名稱為初級精母細胞

         B.正常情況下,若某細胞含有MMmmNNnn這8條染

色體,則此細胞處于有絲分裂后期,細胞中含有4

個染色體組

         C.在形成次級精母細胞的過程中,染色體發生復制、聯

會、著絲點分裂等變化

         D.M和N染色體復制后的非姐妹染色單體之間可能發生交叉互換

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