南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交得到F1，F1自交產生F2，實驗過程如右圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A．親本中黃果的基因型是aa
B．F1中白果的基因型為AA和Aa
C．由圖中③可以判定白果為顯性性狀
D．F2中黃果與白果的理論比例是5：3
口算能手系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
2014年夏季廣東爆發登革熱疫情．病原體是雌伊蚊傳播的登革熱病毒，患者表現疼痛、發燒和出血．滅蚊是防控登革熱的首選方法．英國人埃爾菲培育出“四環素合成缺陷基因”的雄伊蚊（必需定期食用四環素才能正常存活），有效地降低了野生伊蚊的種群數量．請回答：
（1）發燒的患者往往口渴，此時機體釋放的 激素增多，促進 重吸水，降低細胞外滲透壓．
（2）疼痛是登革熱患者的普遍病征，如圖，請用數字和箭頭表示痛覺產生的途徑 ．“布洛芬”能降低3內的多巴胺（DA）含量，起到鎮痛作用．DA可使突觸后膜內側的電位發生 的變化．
（3）初次感染者體再次感染，機體快速發生體液免疫，請用文字和箭頭說明其過程 ．
（4）常用 法把目的基因導入受精卵細胞來培育轉基因伊蚊．野外釋放后，轉基因雄伊蚊通過與野生型雌蚊雜交把目的基因傳給子代，由于野生環境 ，子代不能成活，伊蚊種群數量大幅下降．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市順義區高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子，在相同條件下培養后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖．下列有關敘述正確的是（ ）
A．0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用
B．0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C．0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用
D．脫落酸處理對秧苗的干重影響具有兩重性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市順義區高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于現代生物進化理論的敘述，錯誤的是（ ）
A．基因的自發突變率雖然很低，但對進化非常重要
B．不同基因型的個體對環境的適應性可相同，也可不同
C．環境發生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變
D．同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市順義區高三上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某生物（2n=6）減數第二次分裂后期細胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ）
A．減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次
B．減數第一次分裂中有一對染色體沒有分離
C．減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次
D．減數第二次分裂中有一對染色單體沒有分離
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