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(6分)下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定該綠色植物對CO2的吸收速率(ml/h)并繪制成的相應曲線。請據圖回答問題。

 

(1)若要d過程也不發生,則對該細胞處理的方法是__________。

(2)若光照強度處于圖(二)的C點時,圖(一)中不應存在的箭頭是          

(3)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖(二)曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到的30℃(原光照強度和CO2 濃度不變),理論上圖中B點應        (填“左移”、“右移”或“不動”)。

 (4)在4 klx光照條件下,該植物2小時內可利用CO2        ml。當植物從光照強度4klx突然降至0,則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是        

(5)細胞作為一個基本的生命系統,需要外界的能量供應。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉移的具體途徑是:(用文字和箭頭表示) ________________                                                       

 

【答案】

 

(1)____ 遮光____ (2)      af       (3)____ 右移_  ___

(4)  134.4             減少   

(5)__光能一ATP中活躍的化學能一有機物中穩定的化學能一ATP中活躍的化學能

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省資陽市高三第一次高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細胞作為最基本的生命系統,其形態、結構、功能保持相對穩定。下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖。回答以下問題:

 

 

 

 

 

 

 

(1)圖中能發生堿基互補配對現象的細胞器有          (填序號)。

(2)用甲基綠和吡羅紅染液對圖示細胞染色后,呈綠色的部位主要是          (填序號)。該細胞和同一植物體內根毛細胞的形態、結構、功能不同的根本原因是             不同。

(3)神經細胞(即神經元)是神經系統結構和功能的基本單位,其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經元的         形成突觸;興奮在突觸中的傳遞既依賴于細胞膜的流動性又體現了細胞膜的      功能;某種止痛藥不影響神經元的結構和功能,卻能在一段時間內阻斷神經沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位最可能是               

(4)細胞有絲分裂的過程中,染色體在細胞中的位置不斷地發生變化。某同學以探究“是什么牽引染色體運動”為課題, 設計了如下實驗步驟:

a.培養洋蔥根尖至5cm;

b.切取根尖2~3 mm,并對其進行解離、漂洗和染色;

c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時裝片,并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非常快,可起到立竿見影的效果),然后在相差顯微鏡(能觀察活細胞的生長、運動、增殖情況及細微結構)下觀察染色體的運動情況。

請寫出該同學的實驗假設:                                      

該實驗有兩個明顯錯誤:一是                 ;二是                 

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一下學期階段性質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省蘭州市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省六市畢業班第一次聯合考試理科綜合能力測試題(生物部分) 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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科目:高中生物 來源:2010年揚州中學高二下學期期末考試生物 題型:選擇題

下圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。下列相關敘述正確的是

A.氧氣濃度為a時,最適宜儲藏該器官

B.氧氣濃度為b時,該器官進行無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱

D.氧氣濃度為d時,該器官進行有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

 

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