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【題目】下列關于生命系統的說法正確的是

A. 生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統

B. 蛋白質、核酸等生物大分子不是生命系統的結構層次

C. 病毒沒有細胞結構,是地球上最早出現的生命形式

D. 生命系統層層相依,都具有相同的組成、結構和功能

【答案】B

【解析】生物圈是地球上最大的生態系統,最基本的生命系統為細胞,A錯誤;蛋白質、核酸等生物大分子不是生命系統的結構層次,B正確;病毒沒有細胞結構,而地球上最早出現的生命形式為細胞,C錯誤;生命系統各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中曲線中能正確表示雜合子(Aa)連續自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內發生的一系列重大生命活動,其中ABCDE表示細胞的生命歷程,abcd表示不同類型的細胞,請據圖回答:
(1)細胞以分裂的方式進行增殖,是真核生物進行細胞分裂的主要方式,在實驗室制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的流程是:取材→解離→→制片,將制成的裝片放在顯微鏡下觀察時,首先找出(時期)的細胞,因為該時期染色體形態穩定,數目清晰、便于觀察.
(2)圖中B表示過程,發生B過程的根本原因是
(3)若a為植物細胞,且能在適宜體外條件下培養成一個完整植物體,則說明a具有
(4)對人體來說,在A,B,C,D,E五項生命活動中,有積極意義的是
(5)正常細胞發生D的根本原因是基因發生突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】GDNF是一種神經營養因子,對損傷的神經細胞具有營養和保護作用。研究人員構建了含GDNF基因的表達載體(如圖1所示),并導入到大鼠神經干細胞中,用于干細胞基因治療的研究。請回答:

(1)構建含GDNF基因的表達載體時,需選擇圖1中的_________限制酶進行酶切。

(2)經酶切后的載體和GDNF基因進行連接,連接產物經篩選得到的載體主要有3種:單個載體自連、GDNF基因與載體正向連接、GDNF基因與載體反向連接(如圖1所示)。為鑒定這3種連接方式,選擇HpaⅠ酶和BamHⅠ酶對篩選得到的載體進行雙酶切,并對酶切后的DNA片段進行電泳分析,結果如圖2所示。圖中第________泳道顯示所鑒定的載體是反向連接的。

(3)將正向連接的表達載體導入神經干細胞后,為了檢測GDNF基因是否成功表達,可以使用相應的____________與提取的蛋白質雜交。當細胞培養的神經干細胞達到一定密度時產生接觸抑制,換瓶后進行___________培養以得到更多數量的細胞,用于神經干細胞移植治療實驗。 (4)胚胎干細胞在培養時可以只分裂不分化,但是通過誘導可以分化成各種不同的組織細胞,胚胎干細胞的這個特性稱為______________。 (5)科學家使用轉基因動物生產藥物時通常將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因啟動子等調控組件重組在一起導入哺乳動物的受精卵中,使轉基因動物通過分泌的乳汁來生產藥物,此轉基因動物被稱作_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂過程中,A和a、B和b是兩對同源染色體,若不考慮交叉互換,由同一個精原細胞經減數分裂形成的四個精細胞是

AAB、aB、Ab、ab BAB、aB、Ab、Bb

CAb、Ab、aB、aB DAB、AB、Ab、Bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質依次是(
A.蛋白質、核酸、脂肪
B.核酸、蛋白質、糖類
C.核酸、脂肪、糖類、
D.蛋白質、核酸、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗的敘述,正確的是

A觀察根尖細胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗均用到鹽酸

B甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

C用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色

D顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實驗,所用的材料必須始終處于生活狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述錯誤的是

A. ATP水解酶存在于細胞的多個部位

B. 溶酶體含有多種水解有機化合物的酶

C. 酶的活性與內環境的穩定狀態有密切關系

D. RNA聚合酶能夠識別mRNA上的密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核內行使遺傳功能的結構是(
A.染色質
B.核孔
C.核膜
D.核仁

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同步練習冊答案
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