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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題：

“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外，還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態(tài)倫理道德等�！熬G色城市”需要從我做起，從身邊小事做起。

（1）近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹種、草種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是_________________________________________________。保護(hù)生物多樣性應(yīng)在、、 3個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。

（2）垃圾實(shí)際是被人們放錯(cuò)了地方的資源，實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案，此方案中①、②過程需要每一位市民的參與，具體做法是______________________________。④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________。從對(duì)資源的充分利用角度看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的原因是_____________________________________。

（3）下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和不易被分解的污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0．003mg／L。請(qǐng)分析說明：

	甲	乙	丙	丁	戊
能量	1.6×10⁹	1.2×10⁹	1.3×10⁸	9.1×10⁷	2.9×10⁷
X含量（mg/L）	0.037	0.036	0.35	0.39	3.4

①若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食，請(qǐng)你繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

②隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的提高，X的濃度變化特點(diǎn)是，這種現(xiàn)象被稱為作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題：

“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外，還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態(tài)倫理道德等�！熬G色城市”需要從我做起，從身邊小事做起。

（1）近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹種、草種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是_________________________________________________。保護(hù)生物多樣性應(yīng)在、、 3個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。

（2）垃圾實(shí)際是被人們放錯(cuò)了地方的資源，實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案，此方案中①、②過程需要每一位市民的參與，具體做法是______________________________。④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________。從對(duì)資源的充分利用角度看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的原因是_____________________________________。

（3）下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和不易被分解的污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0．003mg／L。請(qǐng)分析說明：

	甲	乙	丙	丁	戊
能量	1.6×10⁹	1.2×10⁹	1.3×10⁸	9.1×10⁷	2.9×10⁷
X含量（mg/L）	0.037	0.036	0.35	0.39	3.4

①若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食，請(qǐng)你繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

②隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的提高，X的濃度變化特點(diǎn)是，這種現(xiàn)象被稱為作用。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)（一）生物試卷 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答問題：
“綠色”的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外，還應(yīng)包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生態(tài)倫理道德等�！熬G色城市”需要從我做起，從身邊小事做起。
（1）近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹種、草種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是_________________________________________________。保護(hù)生物多樣性應(yīng)在、、 3個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。
（2）垃圾實(shí)際是被人們放錯(cuò)了地方的資源，實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無害化”是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無害處理的一種方案，此方案中①、②過程需要每一位市民的參與，具體做法是______________________________。④、⑤過程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________。從對(duì)資源的充分利用角度看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的原因是_____________________________________。

（3）下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和不易被分解的污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量濃度為0．003mg／L。請(qǐng)分析說明：

	甲	乙	丙	丁	戊
能量	1.6×10⁹	1.2×10⁹	1.3×10⁸	9.1×10⁷	2.9×10⁷
X含量（mg/L）	0.037	0.036	0.35	0.39	3.4

①若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食，請(qǐng)你繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
②隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的提高，X的濃度變化特點(diǎn)是，這種現(xiàn)象被稱為作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列做法在實(shí)際生活上應(yīng)用不正確的是：

A.
用含有甲狀腺激素的制劑喂養(yǎng)蝌蚪可以促進(jìn)蝌蚪的個(gè)體發(fā)育
B.
作變性手術(shù)的男人需要口服雌性激素才可維持女性第二性征
C.
糖尿病患者通過注射胰島素可以降低血糖濃度
D.
消化不良口服肽酶糖衣丸時(shí)，若在口腔中溶解糖衣對(duì)肽酶療效沒有影響

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列做法在實(shí)際生活上應(yīng)用不正確的是：