當人體缺乏某種維生素時，胡蘿卜素可在體內轉化形成，這種維生素是：（ ）
A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D
科目：高中生物 來源：2014屆度四川省資陽市高二第二學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
資陽市某中學高二一班的同學在寒假預習了選修1《生物技術實踐》中所要求的7個實驗后，就自主地分了幾個學習小組，有的小組用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒、果醋，有的小組還嘗試用蘋果的嫩葉進行組織培養、用胡蘿卜提取胡蘿卜素等，有的成功，有的失敗了。小王和小劉同學根據同學們的實驗設計了以下問題。
（1）實驗過程中，第一小組同學發現榨取的果汁非常渾濁，他們采用的解決方法是
或用纖維素酶處理果汁。活細胞內合成該酶的原料是 。分離這種酶常用凝膠色譜法，在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質，相對分子質量較________，裝填凝膠色譜柱時，色譜柱內不能有氣泡存在，原因是氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質___________，降低分離效果，洗脫用的液體應盡量與浸泡凝膠所用的液體__________（填“相同”或“不同”）。
（2）第二小組要將酵母菌從其他細菌中分離出來，常采用向培養基中添加
的方法，這種培養基叫做 培養基，若要知道混合菌中是否含有大腸桿菌，可采用向培養基添加 ，觀察到菌落呈 則證明有大腸桿菌。配制培養基時常用的滅菌方法為 。
（3）在酸性條件下，可用 來檢測發酵產物中是否有酒精產生．若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的數量，可采用 法。
（4）發酵完成后，該班同學制作的果酒品質非常好，為方便后續年級長期使用，可將菌液用 的方法保存。
（5）第三小組用蘋果的嫩葉進行組織培養，有以下操作：①外植體消毒，②制備MS培養基，③接種，④培養⑤栽培⑥移栽。其操作的正確順序是______ 。
A．①→②→③→④→⑤→⑥ B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤ D．①→②→③→④→⑥→⑤
適宜濃度的生長素單獨使用可誘導試管苗生根,而與 配比適宜時可促進芽的增殖。植物組織培養技術的應用有：實現優良品種的 ；培育脫毒作物；制作人工種子；培育作物新品種以及細胞產物的工廠化生產等。
（6）當人體缺乏某種維生素時，可由β-胡蘿卜素在體內轉化形成，這種維生素是
，提取胡蘿卜素過程中，萃取加熱時需安裝回流冷凝裝置，其目的是防止加熱時__________________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆山西省大同市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當人體缺乏某種維生素時，胡蘿卜素可在體內轉化形成，這種維生素是（ ）
A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年吉林省王青中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
當人體缺乏某種維生素時，胡蘿卜素可在體內轉化形成，這種維生素是（ ）
| A．維生素A | B．維生素B | C．維生素C | D．維生素D |
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年吉林省延吉市汪清六中高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題
當人體缺乏某種維生素時，胡蘿卜素可在體內轉化形成，這種維生素是：（ ）
| A．維生素A | B．維生素B | C．維生素C | D．維生素D |
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