【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節，如下圖所示。有關敘述正確的是（ ）
A．夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量，促進植物生長
B．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率
C．越冬休眠過程中，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
D．各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節
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【題目】下列情況中，使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是
A.人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現象
B.洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結構
C.分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌
D.洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態和分布
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【題目】如圖是牛體內受精和體外受精獲得早期胚胎并進行胚胎移植的示意圖。請分析回答下列問題。
（1）圖中體外受精處理過程中，通常將卵母細胞培養至 （填時期）；體內受精作用發生的場所是 ；在體外受精過程中，需要對精子進行 處理后才能進行受精作用。
（2）早期胚胎培養過程中需要加入一定量的抗生素，其作用是 。
（3）圖中為了獲得更多的卵母細胞，需用 （填激素名稱）對供體牛進行處理，使其排出更多的卵子。在受精過程中防止多精入卵的屏障有 和 。
（4）圖中在體內受精獲得早期胚胎過程中，用沖卵的方法沖洗回收胚胎的生理學基礎是 。
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【題目】下列與動物體內K+、Na+等有關的敘述，錯誤的是
A. NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與
B. 產生和維持神經細胞靜息電位主要與K+有關
C. 興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na+大量內流
D. Na+從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸
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【題目】噬菌體浸染細菌的過程是
A. 吸附→注入→組裝→合成→釋放 B. 注入→吸附→組裝→合成→釋放
C. 吸附→注入→合成→組裝→釋放 D. 注入→吸附→合成→組裝→釋放
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【題目】某校“生物第二課堂活動小組”組織一次采集昆蟲成蟲標本的活動，他們白天捕獲的數目為120只，夜晚捕獲的數目為220只，他們捕獲的蛾類成蟲約有
A．120只 B．340只 C．220只 D．280只
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【題目】圖1是某基因型為Ff的雌性哺乳動物（2n）細胞增殖某時期模式圖，圖2是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據圖回答下列問題：（注：橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期，區域的大小和各個時期所需的時間不成比例）
（1）圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈，屬于 分裂 期的圖像。如果結構3上某位點有基因F，結構4上相應位點的基因是上的基因正常應為 ，產生這種現象的原因是 。
（2）圖2中含有同源染色體的時期對應的數字區間為____ ___和_____ ___，a點的變化可表示的生理過程為___________。
（3）圖3是某同學繪制的曲線圖，但是忘記了標明縱坐標，只記得時期C對應圖2中的11時期，那么圖3縱坐標最可能代表的內容是____ _____。
（4）在卵巢中的 細胞在其分裂過程中，基因間遵循分離定律與自由組合定律。
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【題目】下列操作與消毒、滅菌無關的是（ ）
A. 接種前用肥皂洗雙手，再用酒精擦拭雙手
B. 接種前用火焰灼燒接種環
C. 培養基在50℃左右時擱置斜面
D. 接種時在酒精燈的火焰旁完成
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【題目】三峽庫區蓄水后，有些生物的棲息地被破壞，為保護這些生物最好采取的措施是
A．將受到威脅的生物遷地保護 B．開展生物多樣性保護方面的科學研究
C．建立自然保護區就地保護 D．制定生物多樣性保護的法律和政策
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