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【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發病一般從幼兒學會走路時開始,隨年齡增長,患處損傷逐步加重;手掌發病多見于手工勞動者。如圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關敘述正確的是(  )

A. 通過社會群體調查可推斷出此病的遺傳特點

B. 貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現僅由基因決定的

C. 由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病

D. Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳

【答案】C

【解析】

分析系譜圖:根據口訣“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”和“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,無法準確判斷該遺傳病的遺傳方式。系譜圖中有女患者,所以該遺傳病不可能是伴Y遺傳;Ⅰ代男患者的女兒正常,所以該病也不可能是伴X染色體顯性遺傳病,據此分析。

A. 家系調查可以確定該遺傳病的遺傳方式和遺傳特點,通過社會群體調查可以調查該遺傳病的發病率,A錯誤;

B. 根據題意,該病多見于手工勞動者,因此該病的癥狀表現是基因與環境因素共同作用的結果,B錯誤;

C. 從系譜圖看,該病有世代遺傳的特點,且男女患病率相似,最可能是常染色體顯性遺傳病,C正確;

D. 根據此圖題圖無法判斷出此病的遺傳方式,所以Ⅳ中患者與正常人婚配后代是否患病無法判斷,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞與內環境的物質交換示意圖。下列相關敘述正確的是(

A.人體中約2/3體液存在①④⑥中

B.圖中⑤細胞生活的直接內環境是⑥

C.④的滲透壓主要與無機鹽、蛋白質的含量有關

D.某人皮膚燙傷后,出現的水泡中的液體是指⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對一個以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態系統的能量流動進行了定量分析,結果如下圖。請回答問題:

(1)這個溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105J/(cm2a)的有機物殘屑來不及被分解者所分解,推測影響分解者分解效率的主要環境因素是_________ ,其影響實質是降低了分解者細胞內的_______

(2)流入該生態系統的總能量是__________J/(cm2a)。

(3)圖中植食動物糞便中的能量屬于__________(填“植食、動物”)的同化量。如果一部分植物葉片被加工為紙張,存在之中的能量屬于________

(4)生態系統的穩定性是指______________________;少量動物的遷入和遷出,不會使森林中的生物種類和數量發生明顯變化,這是通過生態系統內部的___________調節機制實現的,這說明生態系統具有________能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示為體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程.A.B.C.D表示直接與內環境進行物質交換的四種器官,①②是有關的生理過程.據圖回答:

(1)內環境與A交換氣體必須通過的結構是 ______________________

(2)B內的營養物質通過①過程進入內環境,①表示的過程是 ________________________

(3)②過程表示___________________ 作用.

(4)D表示_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒與細菌的區別、細菌與真菌的區別分別在于

A. 有無細胞壁、有無遺傳物質

B. 有無細胞結構、有無成形的細胞核

C. 有無細胞核、有無細胞結構

D. 有無細胞核、有無細胞壁

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【題目】啄木鳥能夠穩固地站在直立樹干上,表現出對“爬樹”生活的適應(如圖),這是長期進化的結果。下列與生物進化相關的敘述中,正確的是(  )

A. 出現生殖隔離標志新物種的形成

B. 種群基因頻率改變意味新物種形成

C. 種群間存在地理隔離是物種形成的必要條件

D. 生物進化的實質是保存對環境更適應的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是質壁分離和復原實驗的部分操作圖,以下相關說法錯誤的是

A.蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞

B.實驗中用吸水紙引流常需要重復幾次

C.若提供的是一定濃度的淀粉溶液,可發生質壁分離和質壁分離自動復原現象

D.正在發生質壁分離的細胞,其吸水能力逐漸增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示反射弧的組成示意圖,圖2是圖1中結構的局部放大示意圖,其中的去甲腎上腺素(NA)既是一種激素,又是一種神經遞質。請根據圖示信息回答下列問題:

1)圖1中標號__________可表示體表的溫度感受器,感受冷水刺激后,興奮傳遞到體溫調節中樞_____________,經綜合分析,通過傳出神經引起骨骼肌戰栗、毛細血管收縮等

2)圖2中,當神經沖動傳至突觸小體時,引起[ ]________中的NA通過[c]突觸前膜以______________的方式釋放。

3NA經突觸前膜釋放后與突觸后受體結合,使突觸后神經元興奮;NA同時作用于_______,抑制NA的釋放。這樣的意義在于______________________________

4)下圖是以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況,圖中箭頭表示電流方向。若在b點右側刺激,則電流表的指針偏轉情況依次是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為五大類植物激素的部分生理效應,請分析回答下列問題。

(1)在早春低溫時為了讓水稻種子早發芽,稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與______(激素)相關性最大。

(2)在果實生長的調節中起協同作用的激素有________________________,在器官脫落的調節中,生長素作用的特性是具有_________

(3)若解除植物的頂端優勢可采用的措施有:①______,②_________________

(4)圖中結果說明植物的正常生長發育過程是_______________________的結果。

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