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12.如圖是利用農桿菌轉化法培育轉蘇云金桿菌(Bt)毒素蛋白基因植物的過程示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),表格內是3種相關限制酶的識別序列與酶切位點示意圖.

(1)圖1過程②是基因工程基本步驟,稱為將目的基因與運載體重組.
(2)運用HindⅢ與BamHⅠ酶切目的基因與質粒,并加入DNA連接酶來構建重組質粒的方法的缺點是該種方法會產生4種重組質粒,不利于篩選.為了改善上述問題,可以改用BstⅠ或BamHⅠ酶.
(3)本實驗選用的運載體是圖中的pBR質粒和Ti質粒,他們的基本單位是脫氧核苷酸.
(4)下列關于質粒運載體的說法正確的是ACDE(多選).
A.質粒運載體作用之一是防止目的基因被核酸酶降解
B.質粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
C.目的基因插人質粒后,不能影響質粒運載體的復制和表達
D.③中Ti質粒的T-DNA片段可以協助目的基因導入植物細胞
E.沒有限制酶就無法使用質粒運載體.

分析 根據題意和圖示分析可知:圖示是利用農桿菌轉化法培育轉蘇云金桿菌(Bt)毒素蛋白基因植物的過程示意圖,其中①表示目的基因,②表示基因表達載體的構建過程,③表示將目的基因導入農桿菌細胞;④表示采用農桿菌轉化法將目的導入植物細胞.

解答 解:(1)圖1②表示基因表達載體的構建過程.
(2)運用HindⅢ與BamHI酶切目的基因與質粒,并加入DNA連接酶來構建重組質粒的方法會產生4種重組質粒,不利于篩選,為了改善上述問題,可以改用BstI或BamHI酶.
(3)由圖可知,本實驗選用的運載體是pBR質粒和Ti質粒,它們都是雙鏈環狀DNA分子,因此基本單位是脫氧核苷酸.
(4)A、質粒運載體作用之一是防止目的基因被核酸酶降解,A正確;
B、質粒運載體本身可以進入細胞,不一定要與目的基因重組,B錯誤;
C、目的基因插人質粒后,不能影響質粒運載體的復制和表達,C正確;
D、Ti質粒的T-DNA片段可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上,因此可以協助目的基因導入植物細胞,D正確;
E、作為運載體要有限制酶的切割位點,因此沒有限制酶就無法使用質粒運載體,E正確.
故選:ACDE.
故答案為:
(1)將目的基因與運載體重組
(2)該種方法會產生4種重組質粒,不利于篩選  BstⅠ或BamHⅠ
(3)pBR質粒和Ti質粒 脫氧核苷酸
(4)ACDE

點評 本題結合利用農桿菌轉化法培育轉蘇云金桿菌(Bt)毒素蛋白基因植物的過程示意圖,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,能正確分析題圖,同時能結合圖中信息準確答題.

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