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小剛和同學(xué)在探究“物體所受重力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的實驗,并得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù).
鉤碼個數(shù)質(zhì)量/kg物重/N
10.050.5
20.11
30.15
42
50.25
60.33
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,將空白處填寫完整.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下面坐標(biāo)圖中,繪制“重力-質(zhì)量”圖象.

(3)由實驗數(shù)據(jù)和圖象,可以得出結(jié)論是:物體所受重力與質(zhì)量成______;此時,重力跟質(zhì)量的比g=______.

解:(1)分析表格數(shù)據(jù)第一行當(dāng)質(zhì)量為0.05kg 時,重力為0.5N;第二行質(zhì)量為0.1kg時,重力為1N;可以看出重力是質(zhì)量的10倍;因此第三行重力是1.5N;第四行質(zhì)量是0.2kg;第五行重力是2.5N;
(2)根據(jù)表一實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用描點法作圖,G-m圖象如圖所示;

(3)從表中數(shù)據(jù)知:物體的質(zhì)量增大幾倍,物體所受的重力大小也增大幾倍,重力大小與質(zhì)量的比值相等,所以得到結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,其比值為10N/kg.
故答案為:(1)
鉤碼個數(shù)質(zhì)量/kg物重/N
10.050.5
20.11
30.151.5
40.22
50.252.5
60.33
(2)如上圖;(3)正比;10N/kg.
分析:(1)從表中分析重力與質(zhì)量的變化關(guān)系,當(dāng)質(zhì)量增大時,物體的重力大小也在同倍的增大,
(2)根據(jù)表一實驗數(shù)據(jù),利用描點法做出G-m圖象;分析表一中的實驗數(shù)據(jù)或作出的G-m圖象從而得出結(jié)論.
點評:此題考查重力大小與什么因素有關(guān),考查了實驗數(shù)據(jù)的分析,會畫重力-質(zhì)量圖象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?淮北模擬)學(xué)習(xí)了機械效率知識后,全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面的頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功
W/J
總功
W/J
機械效率η(%)
1 300 木板 1.0 0.5 0.7 1.0 0.5 0.7 71.4
2 300 玻璃 1.0 0.5 0.6 1.0 0.5 0.6 83.3
3 450 木板 1.0 0.7 0.9 1.0 0.7 0.9
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),補充完成表格中實驗3的機械效率
78%
78%

(2)通過對比實驗1、2數(shù)據(jù),可初步驗證猜想
B
B
(填寫字母).
(3)通過對比實驗1、3數(shù)據(jù),可初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率
越高
越高

(4)若要驗證猜想D,應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗躁程度
斜面的粗躁程度
不改變.
(5)小剛同學(xué)知道額外功是因為摩擦引起的,他根據(jù)第2次數(shù)據(jù)又算出了物體在玻璃上拉動時的摩擦力為
0.1
0.1
 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了機械效率知識后,全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”
這一課題提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進行了探究,每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部.下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù).
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面
材料
物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)
30° 木板 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71
30° 玻璃 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 木板 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
(1)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可初步驗證猜想
B
B
(填寫字母).
(2)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以初步得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越

(3)若要驗證猜想D,應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和
粗糙程度
粗糙程度
不改變.
(4)小剛同學(xué)知道額外功是因為摩擦引起的,他根據(jù)第②次數(shù)據(jù)又算出了物體在玻璃上拉動時的摩擦力為
0.1
0.1
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛和同學(xué)在探究“物體所受重力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的實驗,并得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù).
鉤碼個數(shù) 質(zhì)量/kg 物重/N
1 0.05 0.5
2 0.1 1
3 0.15
4 2
5 0.25
6 0.3 3
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,將空白處填寫完整.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下面坐標(biāo)圖中,繪制“重力-質(zhì)量”圖象.

(3)由實驗數(shù)據(jù)和圖象,可以得出結(jié)論是:物體所受重力與質(zhì)量成
正比
正比
;此時,重力跟質(zhì)量的比g=
10N/kg
10N/kg

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年云南省大理州喜洲二中九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

小剛和同學(xué)在探究“物體所受重力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的實驗,并得到了如下表所示的實驗數(shù)據(jù).
鉤碼個數(shù)質(zhì)量/kg物重/N
10.050.5
20.11
30.15
42
50.25
60.33
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,將空白處填寫完整.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下面坐標(biāo)圖中,繪制“重力-質(zhì)量”圖象.

(3)由實驗數(shù)據(jù)和圖象,可以得出結(jié)論是:物體所受重力與質(zhì)量成______;此時,重力跟質(zhì)量的比g=______.

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