某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當發現兩箱番茄果實顏色有差異時，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現的實驗現象描述錯誤的是：
| A．甲箱番茄呈紅色 |
| B．乙箱番茄呈綠色 |
| C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺 |
| D．乙試管中呈磚紅色 |
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源：遼寧省營口市2010－2011學年高二上學期期末檢測生物試題（B） 題型：013
某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用，進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當發現兩箱番茄顏色有差異時，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱后搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現的實驗現象描述錯誤的是
甲箱番茄呈紅色
乙箱番茄呈綠色
乙試管中呈磚紅色
甲試管中呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺
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科目：高中生物 來源：2014屆內蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當發現兩箱番茄果實顏色有差異時，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現的實驗現象描述錯誤的是：
A．甲箱番茄呈紅色
B．乙箱番茄呈綠色
C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺
D．乙試管中呈磚紅色
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科目：高中生物 來源：2013屆貴州省高二上學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題
某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄果實（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當發現兩箱番茄果實顏色有差異時，從這兩箱中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱煮沸后，搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現的實驗現象描述錯誤的是
A．甲箱番茄呈紅色 B．乙箱番茄呈綠色
C．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺 D．乙試管中呈磚紅色
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二上學期半期考試生物（文）試卷 題型：選擇題
某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用，進行了下列實驗：取甲、乙兩箱尚未成熟的番茄（綠色），甲箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；乙箱不加乙烯利作為對照。當發現兩箱番茄顏色有差異時，從這兩箱中取等量的番茄，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過濾。取無色的等量濾液分別加入甲、乙兩支試管中，再各加入等量的斐林試劑，加熱后搖勻觀察。下列對該實驗過程中出現的實驗現象，描述錯誤的是
A．甲箱番茄呈紅色
B．乙箱番茄呈綠色
C．乙試管中呈磚紅色
D．甲試管中也呈磚紅色，但比乙試管中的顏色淺
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