激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。左圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，下列分析正確的是：（ ）
A．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦
C．圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D．靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過程體現了細胞間的信息傳遞
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2014屆安徽宿松縣程集中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發揮作用的過程，有關分析正確的是（ ）
A. 胰島A細胞能分泌胰高血糖素，刺激Y可能使血糖含量降低
B. ①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射，其中②結構位于下丘腦
C. 靶細胞是全身組織細胞，其代謝改變可能是非糖物質轉化為葡萄糖加強
D. 靶細胞上“受體”的物質基礎是脂質，由此體現細胞間的信息傳遞
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省高三第一次考試生物試卷 題型：選擇題
激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，下列分析正確的是
A．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦
C．圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D．靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過程體現了細胞間的信息傳遞
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省信陽市畢業班第二次調研考試生物試卷 題型：選擇題
激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，下列分析正確的是
A．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦
C．圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D．靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過程體現了細胞間的信息傳遞
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省高二第三次月考生物試卷 題型：選擇題
激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，下列分析正確的是
A．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦
C．圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D．靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過程體現了細胞間的信息傳遞
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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，有關分析正確的是 ( )
A.胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦
C.圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D.靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過體現了細胞間的信息傳遞
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