A．某一對(duì)同源染色體上
B．水稻細(xì)胞的線粒體上
C．水稻細(xì)胞的葉綠體上
D．水稻細(xì)胞的核糖體上
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科目：高中生物 來(lái)源：成功之路·突破重點(diǎn)線·生物（學(xué)生用書(shū)） 題型：013
將具有條斑病葉水稻的花粉授在正常葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻全部為正常葉；倘若將正常葉水稻的花粉授在條斑病葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻全部為條斑病葉，控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因最可在
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013
將具有條斑病葉水稻的花粉授在正常葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻全部為正常葉，倘若將正常葉水稻的花粉授到條斑葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻全部為條斑葉，控制這一性狀的基因最可能是在（ ）
A．某一對(duì)同源染色體上
B．水稻細(xì)胞的線粒體上
C．水稻細(xì)胞的葉綠體上
D．水稻細(xì)胞的核糖體上
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
將具有條斑病葉水稻的花粉授在正常葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻葉全為正常葉；倘若將正常葉水稻的花粉授在條斑病葉水稻柱頭上，得到的子代水稻全部為條斑病葉，控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因最可能在：（ ）
A.某一對(duì)同源染色體上 B.水稻細(xì)胞的線粒體上
C.水稻細(xì)胞的葉綠體上 D.水稻細(xì)胞的細(xì)胞核中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
將具有條斑病葉水稻的花粉授在正常葉水稻的柱頭上，得到的子代水稻葉全為正常葉；倘若將正常葉水稻的花粉授在條斑病葉水稻柱頭上，得到的子代水稻全部為條斑病葉，控制這一對(duì)相對(duì)性狀的基因最可能在 （ ）
A.某一對(duì)同源染色體上 B.水稻細(xì)胞的線粒體上
C.水稻細(xì)胞的葉綠體上 D.水稻細(xì)胞的細(xì)胞核中
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