【題目】氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質，肽鍵的結構式是
A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2-COOH
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制。基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)；基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb紅色素顏色淡化。現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下。請回答下列問題：
(1)根據上述第________組雜交實驗結果，可判斷控制性狀的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(2)在第1組、第2組兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是________________。
(3)讓第1組F2的所有個體自交，后代中紅花∶粉紅花∶白花的比例為______________。
(4)第2組親本紅花個體的基因型是________，F2中粉紅花個體的基因型是________，F2中的開白花植株的基因型有____________種。
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【題目】為了提高設施農業的經濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關研究。表中數據為在密閉實驗裝置內，給予不同光照強度時所測得的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率(即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值)與葉齡的關系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量。請回答：
光照強度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量(μL·cm－2葉面積·min－1) | －0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
(1)綠色植物釋放O2的同時還產生______________；由表可知，在光照強度為4 klx時，該作物光合作用的實際產氧量為________μL·cm－2葉面積·min－1。
(2)圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應角度分析原因是__________________________。
(3)由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環境中，則在環境溫度高于約________不能正常生長，原因是______________________________________。
(4)根據以上研究結果，該溫室作物白天生長的最佳環境條件是___________________。
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【題目】如圖是生物氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵RQ(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量，可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標)的關系。以下敘述正確的是（ ） 
A.呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B.b點有氧呼吸強度大于a點
C.為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D.c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
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【題目】催產素和抗利尿激素都是由下丘腦神經細胞合成的九肽類激素，前者具有催產及使乳腺排乳的作用。下圖為催產素結構簡式，若將異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，則為抗利尿激素的結構簡式。據此判斷下列有關敘述正確的是
A. 催產素中含有九個肽鍵
B. 催產素徹底水解后共得到8種氨基酸
C. 催產素和抗利尿激素結構相似，控制其合成的基因結構相同
D. 抗利尿激素合成后直接釋放到血液中發揮作用
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【題目】[A]圖為細胞有氧呼吸過程示意圖；[B]圖為了研究光合作用，生物小組的同學把菠菜葉磨碎，分離出細胞質和全部葉綠體，然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質，分別裝在四支試管內并進行光照。下列有關分析正確的是（ ）
A.[A]圖中②、③、⑥三物質依次是氧氣、水、二氧化碳
B.[A]圖中（二）、（三）過程均能產生大量的ATP
C.[B]圖能發生細胞呼吸過程的試管有A、B
D.[B]圖能發生光合作用光反應過程的試管有B、D
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【題目】某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發時能量代謝的影響，在其它條件適宜的黑暗環境中進行實驗，種子中ATP含量和細胞呼吸速率的變化如下圖所示。請回答： 
（1）ATP是細胞生命活動的能源物質。種子中ATP含量屬于該實驗研究的變量。
（2）由圖甲可知，酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發。由圖乙可知，酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發。
（3）結合圖甲、圖乙分析，5-7天ATP含量 ， 原因可能是。
（4）為進一步探究種子萌發過程中是否進行了無氧呼吸，可用試劑進行檢測。
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