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生物的膜結構為細胞生命活動提供了廣闊場所，不同細胞器增大膜面積的方式不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述，錯誤的是

A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．內質網通過折疊廣泛分布于細胞溶膠

C．線粒體通過內膜向內折疊來增大膜面積

D．高爾基體通過產生小泡而增大膜面積

【答案】

【解析】

試題分析：葉綠體具有雙層膜，是通過類囊體的堆疊來增大內膜面積，A正確。線粒體也具有雙層膜，是通過內膜向內折疊形成嵴來增加膜面積的，C正確。高爾基體是單層膜，但是可以通過產生囊泡來增大膜面積，D正確。

考點：本題考查生物膜的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

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相關習題

科目：高中生物 來源：湖南省衡陽八中2010屆高三上學期第一次月考生物試題 題型：013

細胞是生物體結構和功能的基本單位，在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”

④遺傳信息儲存在DNA或RNA分子中

⑤編碼氨基酸的密碼基本相同

⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的

⑦蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區細胞并不都有細胞周期，但其化學成分都不斷更新

[　　]

A．①②③④⑤⑥

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥⑦

D．①②③④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發生的生化反應；丙圖為某高等動物分泌細胞。請據圖分析回答：

（1）假設甲圖細胞為菠菜根尖分生區細胞，不應該有的結構有____________(填圖中標號)；藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是___________ ___________。

（2）請寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：

①_____________________ ____________________；

②____________________ _______________。

（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的____ ____(填標號)中，兩種生物膜除產生圖中物質外，還均可產生________ _______。

（4）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質，除酶外，還可能是____ ________等。(寫出兩種可能的分泌物的名稱)

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年新疆兵團農二師華山中學高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙為此細胞相關生理過程示意圖，圖丙為能夠分泌抗體的細胞。請據圖回答：

（1）若圖甲是植物根尖分生區細胞，則圖中不該有的細胞器是____（用圖中數字表示）。圖甲中屬于生物膜系統且在細胞中分布最廣泛的是［　］_________。甲細胞是中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料嗎？______，原因是_______________________________。
（2）丙圖為_______細胞，想觀察⑤結構，常用（染色劑名稱）染色。丙圖細胞在合成抗體的過程中產生了H₂O，H₂O中的H來自于氨基酸的（基團）。抗體的合成和分泌過程與_________________結構有關（用圖中數字表示）。若丙圖細胞發生癌變，癌變后的細胞容易分散和轉移，這主要是由于結構①表面的減少。
（3）如果用某種藥物處理圖丙所示的細胞，發現對K⁺的吸收速率大大降低，而對其它離子的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用原理是______

A．削弱細胞吸收O₂的能力	B．抑制或破壞了細胞膜上K⁺的載體
C．抑制了細胞內呼吸酶的活性	D．降低細胞中ATP的合成速率

（4）在較強光照條件下，圖乙中B產生的CO₂主要去向是圖中的途徑_____（用圖中字母表示）。當圖乙中d過程發生而e過程不發生時，該細胞處于____________________生理狀態。
（5）在A和B中都會產生［H］，但其產生的場所和功能是不同的。在A中產生［H］的場所是________，［H］的功能是_______________；在B中產生［H］的場所是______，［H］的功能是______ ______。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年河南省衛輝市高一3月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖是某生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答：