一個mRNA分子有個堿基,其中G+C有
個;由該mRNA成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是( )
A.![]() ![]() | B.![]() ![]() |
C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達。現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類是( ).
A.2種 | B.3種 | C.4種 | D.5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為光照強度對植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的敘述中錯誤的是 ( )
A.b代表光下植物干物質(zhì)積累量 |
B.m的大小與植物呼吸作用強度有關(guān) |
C.n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān) |
D.若植物長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中,植物仍能正常生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)多倍體和單倍體成因的敘述中,錯誤的是( )
A.染色體已經(jīng)分裂,但細胞分裂受阻 | B.未受精的卵細胞發(fā)育而成 |
C.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 | D.花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
對一個動物個體來說,幾乎所有的體細胞都含有相同的基因,但細胞與細胞之間卻存在著功能的差異,這是因為它們合成的( )
A.轉(zhuǎn)運RNA不同 | B.信使RNA不同 | C.基因不同 | D.核糖體不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計了雜交實驗方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0 |
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1 |
C.若突變基因位于X染色體上且為隱性,則Q和P值分別為1、1 |
D.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
藍藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是
A.細胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B.細胞膜和核糖體 |
C.線粒體和中心體 | D.細胞核和線粒體 |
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