科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體①能夠逆濃度運輸溶質分子 | B. | 載體②具有ATP水解酶的活性 | ||
C. | 載體①和②轉運溶質分子方式不同 | D. | 載體②轉運溶質分子不消耗ATP |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江大學附屬中學高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示基因指導蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是
A.①的堿基序列與基因的編碼鏈互補
B.mRNA的堿基序列與基因的模板鏈互補
C.合成①時需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結合
D.當②到達終止密碼子時,從mRNA上脫落后可進入下一個循環
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據圖回答以下問題:
(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要_____________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中,圖中_______________的跨膜運輸不會受到影響,原因是___________________。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面__________(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面___________右側液面;如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側液面___________右側液面。
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有___________性。
(5)圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的_________結合,結構②的組成成分____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
免疫球蛋白IgG的結構示意圖如右,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個氨基酸構成,則該lgG有肽鍵數( )
A.m個 B.(m+1)個 C.(m—2)個 D.(m—4)個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于真核細胞呼吸的說法正確的是( )
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應
B.水果貯藏在完全無氧的環境中,可將損失減小到最底程度
C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體
D.有氧呼吸的酶存在與細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內外兩層膜,內膜折疊成嵴,使內膜的表面積大大增加
B.線粒體內膜和基質中含有許多與有氧呼吸有關的酶
C.線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與
D.細胞產生CO2的部位一定是線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質的實驗中,將0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測( )
A.梨汁中的還原糖 B.花生種子中的脂肪
C.豆漿中的蛋白質 D.蛋清中的蛋白質
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
酵母菌是日常生產和生活中應用及其廣泛的的一種微生物。下圖是有關酵母菌的實驗操作。請據圖回答:
(1)實驗中試管用濾膜封口,其目的是 ,A.C過程所采用的接種方法 分別是 , 。
(2)E過程計數時,需要使用的儀器______________________。
(3)G過程利用酵母菌進行果酒制作,為適當提高果酒的生產速率,進氣口應 ,制作好的果酒,還可繼續生產果醋,用果酒制作果醋的原理是 (寫化學反應式)。
(4)H過程進行酵母細胞固定化的方法是 ,在用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合液滴加到X溶液中時,應注意控制好___________________ 。
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