【題目】有關葉綠體和線粒體的敘述正確的是（ ）
A.二者膜上所含蛋白質的種類相同
B.二者均屬于雙層膜結構的細胞器
C.有線粒體的細胞一定含有葉綠體
D.可以在原核細胞中發現
活力課時同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一個CO2 充足的密閉容器中，用水培法栽培若干株番茄，甲圖為番茄葉肉細胞內部分生理過程模式圖，乙圖為有氧呼吸速率和光合速率變化的曲線圖（①~⑦表示物質， A 、 B 、C 表示細胞結構），請回答問題。
（1） 甲圖中 A 結構是__________， C 結構是_____。
（2）甲圖中可表示二氧化碳的是_____（填序號）。
（3）在6 ~ 8h 內，番茄葉肉細胞中CO2 吸收量__________O2 釋放量（填大于、小于、等于）。甲圖中有機物⑦的名稱是_____。
（4）10 ~ 12h 細胞內能夠繼續產生 ATP 的場所是_____（填字母）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】原油是有機化工的基礎原料，利用原油可以生產多種有機化合物，其轉換關系如圖。已知D為高分子化合物。
結合以上轉換關系回答：
（1）反應Ⅰ的反應類型____________。
（2）寫出反應Ⅱ的化學方程式____________。
（3）下列說法正確的是____________。
A．CH2＝CH－COOH與CH3COOH互為同系物
B．CH3CH=CH2可以發生類似反應V的反應
C．CH2＝CH－COOH不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D．E在稀硫酸中的水解程度大于其在NaOH溶液中的水解程度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。古人為了吃到鮮荔枝，需要動用大量人力、物力。而現在通過控制下列哪組條件就可以輕松獲得新鮮的荔枝（ ）
A.低O2，高CO2，零上低溫B.低O2，高CO2，零下低溫
C.高O2，高CO2，零上低溫D.低O2，低CO2，零下低溫
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體細胞與內環境之間的物質交換示意圖，請據圖完成下列問題：
(1)圖中屬于內環境的是________(填數字)，它們的關系為________(用數字和箭頭的形式表示)。
(2)僅用圖中數字和箭頭表示紅細胞內的O2到最終達組織細胞的過程：________。
(3)②與③④的成分相比，最主要的差別在于②含有較多的________，而后者相對較少。
(4)毛細血管壁細胞的內環境是______(填數字)；毛細淋巴管壁細胞的內環境是_______(填數字)。
(5)人體內的細胞通過________才能與外界環境間接地進行物質交換。
(6)機體維持穩態的主要調節機制是________網絡。如果該圖為餐后1h，肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質有________。
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【題目】某化學課外小組設計了如圖所示的裝置制取乙酸乙酯(圖中夾持儀器和加熱裝置已略去)。回答下列問題：
(1)水從冷凝管的_____(填“a”或“b”)處進入。
(2)已知下列數據：
乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 | 98%濃硫酸 | |
熔點/℃ | -117.3 | 16.6 | -83.6 | — |
沸點/℃ | 78.5 | 117.9 | 77.5 | 338.0 |
又知溫度高于140℃ 時發生副反應：2CH3CH2OH→CH3CH2OCH2CH3+H2O
①該副反應屬于反應_____(填序號)。
a．加成 b．取代 c．酯化
②考慮到反應速率等多種因素，用上述裝置制備乙酸乙酯時，反應的最佳溫度范圍是_____(填序號)。
a．T<77.5℃ b．T>150℃ c．115℃ <T<130℃
(3)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是_____
(4)欲分離出乙酸乙酯，應使用的分離方法是____(填操作方法名稱，下同)，所用到的儀器為_____，進行此步操作后，所得有機層中的主要無機雜質是水，在不允許使用干燥劑的條件下，除去水可用____的方法。
(5)若實驗所用乙酸的質量為6.0g，乙醇的質量為5.0g，得到純凈的產品質量為4.4g，則乙酸乙酯的產率是______。
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【題目】圖 1 表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，圖 2 為不同濃度的 生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述不正確的是
A. 圖 1 和圖 2 中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性
B. 圖 1 中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖 2 中 H 點對應的生長素濃度均為促進相應植物生長的最適 濃度
C. 若圖1 中的 a 點對應的生長素濃度為圖 2 中的 m，則 b 點對應的生長素濃度大于 e
D. 若圖 1 中的 c 點對應的生長素濃度為圖 2 中的 m，則 d 點對應的生長素濃度應大于g 小于 2m
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為溫特研究植物向光性的實驗設計，①⑥是在黑暗環境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理及實驗結果。下列分析錯誤的是
A. 該實驗可表明尖端產生的化學物質對胚芽鞘的生長有促進作用
B. ②和③結果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產生的物質分布不均有關
C. 若在單側光照射下進行該實驗，不能得到相同的實驗結果
D. 設置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響
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