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7.核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基所組成.

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.

解答 解:核苷酸是構成核酸的基本單位,每分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基所組成.
故答案為:
磷酸 五碳糖

點評 本題考查核酸的知識,考生是識記核酸的種類和組成、明確核苷酸是構成核酸的基本單位是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)兩株植物雜交,F1中抗病矮莖出現的概率為 3/8,則兩個親本的基因型為____________。

(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得 F1,F1自交時,若含 a 基因的花粉有一半死亡,則 F2代表現型抗病高莖:抗病矮莖:易感病高莖:易感病矮莖的比例是__________________。與 F1相比,F2中 B 基因的基因頻率_________ (變大、不變、變小)。該種群是否發生了進化? _________ (填“是”或“否”)。

(3)由于受到某種環境因素的影響,一株基因型為Bb的高莖植株幼苗染色體加倍成為基因型為BBbb 的四倍體植株,假設該植株自交后代均能存活,高莖對矮莖為完全顯性,則其自交后代的表現型種類及其比例為__________________。讓該四倍體植株與正常二倍體雜交得到的植株是否是一個新物種? _________(填“是”或“否”)。

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右圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關敘述不正確的是( )

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A. 垂直結構和水平結構

B.物種組成和數量比例

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2.關于線粒體的起源,有一種說法是內共生假說:即線粒體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細菌,這種細菌和前真核生物共生,在長期的共生過程中演化成了線粒體.下列哪項敘述不支持該假說(  )
A.線粒體DNA在大小、形態和結構方面與細菌相似
B.線粒體具有雙層膜結構,其內膜與細菌細胞膜成分相似
C.線粒體與細胞菌中都沒有葉綠體
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12.下列使用植物生長調節劑的做法中不正確的是(  )
A.用乙烯利促進香蕉、番茄的果實成熟
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D.用赤霉素類處理大麥種子,可使其不發芽就產生α-淀粉酶

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16.乙烯利是一種植物生長調節劑,具有促進黃瓜多開雌花的作用.請你利用下面提供的實驗材料,進行實驗,加以驗證.
(1)實驗材料及用具:
適宜濃度的乙烯利溶液、盆栽長至兩片真葉且長勢一致的黃瓜幼苗若干盆、蒸餾水、滴管等.
建議滴加藥物處理的時間:當植物長至4片真葉時,于每天下午(晴天)16:00左右在黃瓜幼苗的頂芽處 滴上處理液;當長至12個節位時,便停止滴液.
(2)實驗步驟:
①把長勢相同的黃瓜幼苗均分成兩組,編成1號組和2號組.第1組為實驗組,第2組為對照組.在相同的適宜條件下培養.
②當該黃瓜幼苗長至4片真葉時,于每天下午(晴天)16:00左右在實驗組的幼苗頂芽處滴上4滴(適宜濃度的)乙烯利溶液;在對照組的幼苗頂芽處滴上4滴蒸餾水.當長至12個節位時,便停止滴液.
③過一段時間觀察實驗結果(雌花數量).
(3)預測實驗結果,得出相應的結論:
實驗結果(用多于/等于/少于表示)實驗結論(能促進/不能促進/抑制)
1號組雌花數等于2號組雌花數乙烯利不能促進 黃瓜多開雌花
1號組雌花數多于2號組雌花數乙烯利能促進 黃瓜多開雌花
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B.所含氨基酸的數目不同
C.所含氨基酸的排列順序不同
D.所含氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構都不同

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