保護生物多樣性的三個層次中，最核心的并關系到其他兩個層次存亡的是( )
| A．基因多樣性 | B．物種多樣性 | C．生物群落多樣性 | D．生態系統多樣性 |
科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 6.2保護我們共同的家園練習卷（解析版） 題型：選擇題
保護生物多樣性的三個層次中，最核心的并關系其他兩個層次存亡的是
A．基因多樣性 B．物種多樣性
C．生物群落多樣性 D．生態系統的多樣性
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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護生物多樣性的三個層次中，最核心的且關系到其它兩個層次存亡的是
A、基因多樣性 B、物種多樣性
C、生態系統多樣性 D、生物群落多樣性
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二第三次月考生物試卷 題型：選擇題
保護生物多樣性的三個層次中，最核心的并關系到其他兩個層次存亡的是( )
A．基因多樣性 B．物種多樣性 C．生物群落多樣性 D．生態系統多樣性
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科目：高中生物 來源：2010—2011學年安徽省高二下學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題
保護生物多樣性的三個層次中，最核心的且關系到其它兩個層次存亡的是
A、基因多樣性 B、物種多樣性
C、生態系統多樣性 D、生物群落多樣性
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