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粗糙型鏈孢霉屬于真核生物,在繁殖過程中,粗糙型鏈孢霉二倍體合子只能由不同配型子囊孢子發育而成的單倍體菌絲(N=7)雜交形成,合子先進行一次減數分裂后,再進行一次有絲分裂,最終形成8個子囊孢子.由于子囊外形狹窄使得分裂形成的8個子囊孢子縱向排列在子囊中.已知子囊孢子大型(R)對小型(r)顯性,黑色(T)對白色(t)顯性.圖甲、乙分別表示表示不同合子形成子囊孢子的過程(減數分裂未發生染色單體的交叉互換;圓圈大小代表子囊孢子大小,陰影為黑色子囊孢子).請回答:

(1)甲、乙兩圖中的二倍體合子的基因型分別是
 
 

(2)若甲圖中的二倍體合子在減數分裂中發生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換導致等位基因互換,則形成的子囊可能有
 
種類型.
(3)從甲、乙兩圖子囊孢子的種類可知,子囊孢子大小或顏色的遺傳都遵循
 
定律.
(4)若要研究控制子囊孢子大小和顏色的基因是否遵循基因的自由組合定律,某同學做了如下實驗設計:
第一步:設法獲取甲圖小型黑色類型子囊孢子與乙圖大型白色類型子囊孢子進行培養,獲得單倍體菌絲.
第二步:讓兩種類型的單倍體菌絲雜交得二倍體合子,繼續培養至子囊成熟.
第三步:觀察統計成熟子囊類型,并分析得出結論.
結果預測:
①若
 
,則說明控制子囊孢子大小和顏色的基因遺傳遵循基因的自由組合定律.
②若
 
,則說明控制子囊孢子大小和顏色的基因遺傳不遵循基因的自由組合定律.
考點:基因的分離規律的實質及應用,細胞的減數分裂,基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:根據題意可知,子囊孢子大型(R)對小型(r)顯性,黑色(T)對白色(t)顯性,因此可以寫出甲圖和乙圖中子囊孢子的基因型,進而確定二倍體合子的基因型.
一般一對等位基因的遺傳遵循基因的分離定律,位于非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律.
由于子囊外形狹窄使得分裂形成的8個子囊孢子縱向排列在子囊中,并且由圖可知產生的子囊孢子在子囊中的排列有一定的順序,因此(2)(4)兩小題中要考慮不同的排列順序.
解答: 解:(1)基因決定性狀,由于孢子是經過減數分裂得到的,基因是成單存在的,因此甲圖中孢子一半大的、一半小的,并且全為黑色,因此孢子的基因型為:RT(大黑)、rT(小黑),則甲圖中的二倍體合子的基因型為RrTT.同理可得乙圖中孢子的基因型為:RT、Rt,則乙圖中的二倍體合子的基因型為RRTt.
(2)正常情況下,一個合子經過減數分裂產生4個配子,并且是兩種,如甲圖中RT、RT、rT、rT或rT、rT、RT、RT.因此若甲圖中的二倍體合子在減數分裂中發生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換導致等位基因互換,則形成的子囊可能為:RT、RT、rT、rT、RT、RT、rT、rT或rT、rT、RT、RT、RT、RT、rT、rT或rT、rT、RT、RT、rT、rT、RT、RT或RT、RT、rT、rT、rT、rT、RT、RT4種類型.
(3)從甲、乙兩圖子囊孢子的種類可知,子囊孢子大小或顏色的遺傳都遵循基因分離定律.
(4)甲圖小型黑色類型子囊孢子的基因型為rT,乙圖大型白色類型子囊孢子的基因型為Rt,讓兩種類型的單倍體菌絲雜交得二倍體合子,其基因型為RrTt.
①如果控制子囊孢子大小和顏色的基因遺傳遵循基因的自由組合定律,則基因型為RrTt的二倍體合子經過減數分裂,正常情況下可以產生RT、RT、rt、rt或Rt、Rt、rT、rT類型的配子,因此成熟子囊類型有RT、RT、RT、RT、rt、rt、rt、rt或rt、rt、rt、rt、RT、RT、RT、RT或Rt、Rt、Rt、Rt、rT、rT、rT、rT或rT、rT、rT、rT、Rt、Rt、Rt、Rt4種,比例約為1:1:1:1.
②若成熟子囊類型不是比例為1:1:1:1的4種類型,則說明控制子囊孢子大小和顏色的基因遺傳不遵循基因的自由組合定律.
故答案為:
(1)RrTT      RRTt 
(2)4   
(3)基因分離
(4)①成熟子囊類型有4種,比例約為1:1:1:1(答孢子類型不給分)
②成熟子囊類型不是比例為1:1:1:1的4種類型
點評:本題具有一定的難度,此類題型考生平時涉及較少,通過粗糙型鏈孢霉的繁殖過程考查了減數分裂和有絲分裂過程、以及基因的分離定律和自由組合定律的相關知識,意在考查考生的審題能力,分析問題的能力,解題關鍵是明確減數分裂和有絲分裂的區別即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

成年人的膳食中如果缺少某種維生素就會出現相應的缺乏癥,如壞血病、腳氣病等都屬于維生素缺乏癥,出現這些癥狀所缺少的維生素依次是(  )
①維生素B1        ②維生素C        ③維生素A        ④維生素D.
A、②①B、③②C、③④D、④①

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響,甲、乙兩個研究性學習小組的同學用相同方法、相同裝置對A、B兩種植物進行了實驗,獲得的實驗結果如表所示,請據表分析回答:
甲組:A植物在不條件下單位時間內O2釋放量(mL)
CO2 燈泡的功率(單位:W)
20 50 75 100 200 300
0.1% 3.4 16.0 28.2 40.5 56.5 56.5
0.03% 2.3 11.2 19.8 27.6 27.5 27.6
乙組:B植物在不同條件下單位時間內O2釋放量(mL)
CO2濃度 燈泡的功率(單位:W)
20 50 75 100 200 300
0.1% 2.6 9.1 19.5 55.7 75.6 102.6
0.03% 1.8 8.4 18.9 54.2 75.2 101.8
(1)甲小組的實驗方案中自變量是
 
,實驗中需要控制的主要無關變量是
 

(2)分析上表數據可知,當A植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時,可以采取
 
的措施來顯著提高光合作用強度.
(3)B植物在CO2濃度為0.1%時,若將燈泡功率由300W逐漸增大至400W,請預測O2釋放量的變化趨勢:
 

(4)在陽光不充足地區,大棚種植A、B兩種植物時,光照最可能成為限制
 
植物正常生長的主要生態因素.菜農往往通過在大棚內養殖蘑菇來提高A、B兩種植物的產量,其中蘊含的生物學原理是:
 
;采用這種方法增產效果更好的植物是
 

(5)上表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產生的氧氣量,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關人體生理方面的相關問題:
I.人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝異常引起的疾病.白化病患者皮膚缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內的苯丙酮酸大量從尿液中排出.如圖1表示苯丙氨酸在人體的代謝,該病受一對等位基因R、r控制.請據圖回答有關問題:

(1)分析上圖可以得知,在基因水平上苯丙酮尿癥是由于基因
 
(填序號)發生突變所致.
(2)通過A過程產生的苯丙氨酸進入內環境至少穿過
 
層生物膜.
(3)分析上圖可知,基因對性狀的控制途徑可以是
 

II.如圖2示與人體內環境穩態調節有關的部分結構及關系.(“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用).請回答下列有關人體代謝調節方面的問題:
(4)a細胞為
 
,①處的激素名稱為
 
,作用為
 
(用“+”或“-”表示).
(5)當人體進入寒冷環境中,激素C分泌量將
 
,導致產熱量增加,同時,人體的抗利尿激素含量和體內酶的活性的變化依次為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是經典的遺傳學研究材料,有長翅與殘翅(相關基因為A、a)、紅眼與白眼(相關基因為B、b)黑身與灰身(相關基因為E、e)等相對性狀.已知紅眼對白眼顯性,基因位于X染色體上.
(1)兩只果蠅雜交,其后代的表現型相關數據如表所示.
子代的表現型 長翅紅眼 殘翅紅眼 長翅白眼 殘翅白眼
雌果蠅 3 1 0 0
雄果蠅 3 1 3 1
①根據雜交結果,可以判斷在長翅和殘翅一對相對性狀中,顯性性狀是
 
,兩對相對性狀的遺傳中遵循分離規律的是
 

②兩只親本果蠅的基因型分別是
 
 

(2)在一個穩定遺傳的灰身果蠅種群中,偶然出現了一只黑身雄果蠅.研究得知黑身由隱性基因控制.但黑身基因位于常染色體上,還是X染色體上?請完善下面的實驗方案,得出相應的結論.
①讓此黑身雄果蠅與原種群中的灰身雌果蠅雜交,得到子一代,子一代的表現型為
 
.再將子一代
 
,觀察其后代的表現型.
②如果后代表現型為
 
,那么黑身基因就應位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為生物體有機物代謝的一般過程模式圖,圖中字母代表物質,數字代表相應代謝過程.請據圖回答有關問題.

(1)圖1中編號A是
 
;編號D是
 
.若圖代表植物根細胞的物質代謝,則物質B一般是
 

(2)圖1中①至⑧的生理過程中肯定能產生CO2的是
 
;有大量ATP產生的過程是
 

(3)對人體細胞而言:
1)過程(20)稱
 
作用,其產生的F物質是
 
;過程⑦稱為
 

2)能同時促進過程②、③、⑤、⑨、(11)、(13)、(15)進行的激素有
 
(可多選)
A.胰島素       B.胰高血糖素        C.腎上腺素     D.抗利尿激素
(4)如圖2甲、乙、丙、丁、戊為細胞中的某些結構,字母為結構上的相應部位:
過程⑧發生在
 
部位;胰島素的合成部位是
 
.(填上圖中的相關部位的編號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為突觸結構示意圖,數字表示結構,字母表示物質;圖2為箭毒對一種興奮性神經遞質--乙酰膽堿(Ach)發揮作用的影響.

(1)神經纖維接受刺激引起興奮后,細胞膜內的電位變化為
 
,圖1顯示的是
 
個細胞的部分結構.
(2)圖1中,神經遞質a是通過
 
方式進入②.③一般是神經元的
 
部分的細胞膜.與b物質合成有關的細胞器包括
 

(3)分析圖2可知,人體中箭毒后,箭毒與Ach受體結合,使Na+通道
 
,導致突觸后膜不能產生電位變化.中毒后的癥狀是肌肉
 
(填“松弛”或“僵直”).
(4)研究發現,Ach作用于骨骼肌細胞,可引起收縮;作用于心肌細胞,可降低收縮頻率.為了探究Ach作用于上述兩種肌細胞產生不同的反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關,研究人員進行下面實驗.
實驗步驟:
①利用骨骼肌細胞膜上的Ach受體做抗原,制備相應的抗體;
②將上述抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞;
③一段時間后,用分別
 
作用于這兩種細胞,觀察它們收縮反應變化的情況.
預期實驗結果及結論:若
 
,則骨骼肌細胞膜上的Ach受體與心肌細胞的不同,表明Ach作用特點與兩種肌細胞上的相應受體不同有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是(  )
A、水稻的遺傳物質主要是DNA
B、酵母菌的遺傳物質只分布在染色體上
C、T4噬菌體的遺傳物質含有硫元素
D、HIV的遺傳物質水解產生4種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于內環境及其穩態的敘述,正確的是(  )
A、內環境主要由血液、組織液和淋巴組成
B、內環境穩態是指內環境的理化性質恒定不變
C、神經-體液-免疫調節是內環境穩態的調節機制
D、當內環境的成分穩定時,一定不會發生疾病

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同步練習冊答案
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