【題目】如圖表示線粒體內膜上ATP形成的機理:線粒體內膜上先通過電子傳遞,使NADH脫下的H+進入到內膜外的間隙中,造成內膜內外的質子濃度差,然后質子順濃度梯度從膜間隙經內膜上的通道(ATP合成酶)返回到線粒體基質中,在ATP合成酶的作用下,所釋放的能量使ADP與磷酸結合生成了ATP。下列有關分析錯誤的是( )
A. H+以協助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質
B. 圖中該過程表示有氧呼吸的第二、三階段
C. 圖示中合成ATP的能量來自膜內外H+的濃度差
D. 圖中ATP合成酶既具有催化作用又具有運輸功能
【答案】B
【解析】本題結合圖形考查物質的跨膜運輸及有氧呼吸第三階段反應,要求考生能利用所學知識解讀圖形,判斷出圖中過程發生的場所是線粒體內膜,其H+從膜間隙進入線粒體基質是順著濃度梯度方向進行的且需要通道蛋白參與,可據此分析判斷各選項,此題難度較大。
結合題意分析圖形可知,H+從膜間隙進入線粒體基質是順著濃度梯度方向進行的且需要經內膜上的通道(ATP合成酶)進行,即需要通道蛋白參與,因此可知H+是以協助擴散的方式從膜間隙進入線粒體基質,A正確;圖示的該過程發生的場所是線粒體內膜,進行的是有氧呼吸第三階段,而有氧呼吸第二階段的場所是線粒體基質,B錯誤;圖示中合成ATP的能量來自膜內外H+的濃度差,C正確;圖中ATP合成酶既具有催化作用即催化ATP的合成,又具有運輸功能即運輸H+,D正確。
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【題目】請你解讀與酶有關的圖示、曲線:
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示,請回答下列問題:
圖1表示酶的特性是、圖2表示酶的特性 .
(2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線,請分析回答:
當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是;從圖示曲線 我們還可以得出的結論是 .
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線,請分析回答:
圖4中A點后酶促反應的速率不再增加,其限制性因素主要是;從圖5可以得出的結論是:在底物足量條件下, .
(4)實驗變量包括自變量、因變量和無關變量.自變量是指在實驗過程中的變量.因變量是指隨變化而變化的變量.無關變量是指除外,其他對實驗結果能造成影響的 .
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【題目】小鼠(2N=40)胚胎期某細胞發生圖示異常分裂(未繪出的染色體均正常),其中A為抑癌基因,a為A的突變基因。下列說法正確的是( )
A. 該分裂過程中形成20個四分體
B. 分裂產生Aa或aa子細胞的概率均為1/2
C. 子細胞aa在適宜條件下可能無限增殖
D. 染色體異常分離與紡錘體無關
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【題目】如圖1表示同一植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應,請結合圖1中有關數據回答下列關于植物激素的問題:
(1)當生長素濃度為10﹣6mol/L時,生長素對芽的影響是_____(選填“促進”、“抑制”或“不促進不抑制”)。
(2)圖2中頂芽A的生長素向側芽B運輸,而不能反過來由B向A運輸,這種方向運輸叫做_____,其跨膜運輸方式是_____。
(3)圖3所示實驗的目的是驗證生長素低濃度促進、高濃度抑制植物生長的兩重性特征。兩塊瓊脂塊含有的生長素濃度分別為m和n,且m>n,用來處理去掉尖端的芽。根據實驗結果可知,n的濃度為_____mol/L時,芽彎曲程度最大。
(4)如圖4所示,如果莖表現為向光彎曲生長b側生長素濃度在D點,則a側生長素濃度范圍是_____。
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【題目】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( 。
①衣藻 ②藍藻 ③根霉 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌.
A.①②④
B.②③④
C.③④⑤
D.②④⑤
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【題目】據圖回答下列問題.(①~⑥代表不同的細胞器)
(1)物質A是 , 物質B是 .
(2)結構E的結構特點是具有一定的流動性,其功能特性是具有 .
(3)具有雙層E結構的細胞器是(填圖中的序號).動、植物細胞都有,但是功能不同的是[] .
(4)細胞內具有E結構的除了上述6種細胞器外,還有、 .
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【題目】下列有關ATP的敘述中,正確的是( 。
A.呼吸作用產生的能量大部分儲存到ATP中
B.線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP的結構式可以簡寫成:A﹣P~P~P
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【題目】下列對激素調控的描述中,正確的是( )
A.激素調控反應速度迅速
B.人和高等動物的生理活動主要是通過激素調控來協調的
C.激素調控的啟動較慢,持續時間較長
D.激素調控作用范圍比較局限,反應時間短
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【題目】細胞的統一性體現在( )
①細胞都有相似的基本結構,如細胞質,細胞膜。
②真核細胞細胞核有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA。
③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣。
A.① B.② C.①② D.①②③
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