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2．一個雙鏈DNA分子中含有胸腺嘧啶的數M是胞嘧啶的2倍，現測得腺嘌呤數a為1800個，則組成該DNA的堿基有
（　　）
A．6000 個B．4500 個C．5400 個D．7200 個

分析 DNA分子中遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，因此雙鏈DNA分子中A=T，G=C．

解答 解：由題意知，DNA分子中腺嘌呤堿基A=1800個，則胸腺嘧啶T=1800個，又知胸腺嘧啶的數是胞嘧啶的2倍，因此胞嘧啶C=1800÷2=900個，G=C=900個，所以組成該DNA的堿基有1800×2+900×2=5400個．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生理解DNA分子中的堿基互補配對原則進行簡單計算的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖中圖A為某高等生物體細胞有絲分裂示意圖；圖B表示該生物體細胞在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養該生物體細胞的培養基中測得的），請據圖回答下列問題．（注：G1期是DNA合成前期，為S期做準備；S期是DNA合成期；G2期是DNA合成后期，為M期做準備．）

（1）圖A中，2、4分別代表染色單體、著絲點，圖A相當于B圖中的M期（填字母）．
（2）該生物體細胞在分裂末期不會填“會”或“不會”）出現細胞板，用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為2（C）的細胞數量會增加．
（3）細胞周期中某時期所需時間的計算公式是t=T×$\frac{n}{N}$（T為一個細胞周期所需的時間，N為取樣的總細胞數，n是該時期的細胞數）．根據B、C圖與該計算公式，可知C圖中處于S期細胞數是2（千個）．
（4）請依據圖B在圖D中畫出該生物體細胞一個細胞周期內染色體數量的變化曲線．（不要求標注細胞周期中的各個時期）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關蛋白質和核酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．DAN只分布在細胞核內，RNA只分布在細胞質中
B．氨基酸是組成蛋白質的基本單位，其結構通式為
C．蛋白質是生命活動的主要承擔這，按其功能可分為結構蛋白、催化蛋白、運輸蛋白、調節蛋白、免疫蛋白等
D．組成核酸的核苷酸、五碳糖、含氮堿基的種類依次為8種、2種和5種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示高等動物細胞（2N）在分裂過程中某一時期的染色體（a）、染色單體（b）、DNA（c）三者之間的數量關系．此時細胞內不可能發生（　　）
A．染色體在紡錘體的牽引下移向細胞兩極
B．同源染色體聯會，四分體內非姐妹染色單體交叉互換
C．存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2N
D．無同源染色體聯會，染色體著絲點排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示裝置測定種子萌發時進行的細胞呼吸類型．同時關閉活塞，在25℃下經過20min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析不符合實際的是（　�。�
A．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發的種子只進行有氧呼吸
D．若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發的種子只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖曲線Ⅰ表示在最適溫度、CO2濃度為0.03%條件下黃豆光合作用速率與光照強度的關系．在y點時改變某環境條件，曲線變為Ⅱ．下列分析合理的是（　�。�
A．與x點相比，y點暗反應速率不變
B．在y點時，升高溫度導致曲線由Ⅰ變為Ⅱ
C．制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D．制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．花青素是構成花瓣和果實顏色的主要色素之一．廣泛存在于深紅色、紫色或藍色的蔬菜水果中，在酸性條件下偏紅，堿性條件下偏藍．
（1）牽牛花的花瓣顏色主要由花青素決定．凌晨3：00時，花瓣的顏色偏紅，理由是黑暗條件下，牽�；ㄖ贿M行呼吸作用，細胞內二氧化碳含量較高，細胞液pH值下降，偏酸，使花青素顯示偏紅．
（2）為了使食品有花青素的顏色，需要進行色素的提取，工藝流程如下：
實驗原料$→_{添加金屬離子研磨}^{加75%酒精}$組織勻漿$→_{攪拌、離心}^{水浴保溫70分鐘}$上清液→測花青素提取率
若從食品安全角度考慮，研磨時對加入的酒精和金屬離子有一共同的要求是要對人無害或有益．興趣小組分別對水浴溫度進行了探究實驗．結果顯示，水浴溫度在69-71℃范圍內，提取率較高．他們認為要達到最高提取率，還必須對水浴溫度進行優化，并確定以此為探究課題．請為探究實驗設計一張實驗結果記錄表（注意體現實驗溫度的變化）
水浴溫度69℃70℃71℃
分組編號ABCABCABC
提取率
平均提取率
．
（3）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中也含有花青素而呈紫色．在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．

第一次觀察時可觀察到紫色大液泡幾乎充滿細胞，大液泡周圍只有很薄的無色區域，原因是表皮展平在清水中，細胞吸水，液泡體積增大，幾乎充滿細胞．第二次觀察時可發現細胞的質壁分離首先發生在細胞的角隅處，此時細胞液的濃度將變大（增加），無色區域充滿蔗糖（外界）溶液．某學生在第三次觀察時，發現質壁分離不能復原，原因之一是蔗糖溶液濃度過高（或質壁分離時間過長），細胞已死亡．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•普寧市校級一模）有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的．下列有關敘述中，錯誤的是（ ）

A．人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致

B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞

C．膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員欲通過實驗來了解H5N1禽流感病毒（RNA病毒）侵入家禽的一些過程，設計實驗如下圖所示。一段時間后，檢測子代H5N1病毒的放射性。

（1）該實驗中所采用的研究方法有____________。

（2）由于H5N1病毒沒有獨立的代謝系統，其產生子代H5N1病毒依賴家禽體細胞提供_________（最少寫兩項以上），而侵入家禽體細胞的親代H5N1病毒需提供RNA作為合成子代H5N1的____________。

（3）據圖分析，連續培養一段時間后，試管③中子代H5N1病毒帶放射性標記的成分是_________，試管⑤中子代H5N1病毒帶放射性標記的成分是_________。神經氨酸酶是病毒表面的一種糖蛋白酶，其活性對子代病毒從被感染細胞中釋放和再次侵染新的宿主細胞至關重要，達菲可抑制該酶活性。若試管②中在加入H5N1病毒之前先加入適量達菲，推測③中子代H5N1病毒帶放射性標記的強度將____________。

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