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(16分)下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩品種分別培育出④⑤⑥三個品種,據(jù)圖回答問題:

(1)用①和②培育⑤所采用的育種方法稱為            ,由①和②培育⑤所依據(jù)的原理是              。

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是                               ,由④培育出⑤的過程中常用化學藥劑                  處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為                育種,其優(yōu)點是                  。

(3)由③培育出⑥的常用方法為                          ,形成的⑥叫             。

 

【答案】

(1)雜交育種   基因重組

(2)花藥離體培養(yǎng)    秋水仙素    單倍體    明顯縮短育種年限

(3)人工誘導     多倍體

【解析】

試題分析:(1)用①和②培育⑤是雜交稻連續(xù)自交的過程,方法為雜交育種,原理為基因重組。(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng),由④培育出⑤的過程中常用化學藥劑是秋水仙素,使染色體加倍;方法Ⅲ和Ⅴ合稱為單倍體育種,可以明顯縮短育種年限。(3)由③培育出⑥的常用方法為人工誘導,形成的植株為多倍體。

考點:本題考查育種的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2010年浙江省溫州中學高二第二學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(8分)下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。
回答下列問題:

(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別稱                    ,其培育出⑤所依據(jù)的原理是                  。
(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是            。由③經(jīng)Ⅲ、V育成⑤品種的育種方法稱                ,其優(yōu)點是                   。
(3)由③培育出⑥的常用的試劑是                 ,其形成的⑥稱          。

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高二下學期第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。

根據(jù)上述過程,回答下列問題:

(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為________,方法Ⅱ稱為________,所依據(jù)的原理是________。

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是__________________,由④培育成⑤的過程中需用化學藥劑________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為________育種,其優(yōu)點是________________________________________________________________________。

(3)由③培育出⑥的常用方法稱為__________________,形成的⑥叫________,依據(jù)的原理是________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011—2012學年福建省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

如下圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯誤的是(    )

A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗

C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變

D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是 Ⅰ→Ⅴ

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省 第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某種農(nóng)作物 ① 和 ② 兩個品種分別培育出 ④ 、 ⑤ 、 ⑥ 3個品種的過程。

根據(jù)上述過程,回答下列問題:

(1)用①和②所通過I和II方法培育⑤分別稱________和____,其培育出⑤所依據(jù)的原理是__________。

(2)由③培育出④的常用方法III是_____________,由④培育成⑤品種所用的試劑是_____,通過Ⅲ和Ⅴ過程培育⑤品種的育種方法叫                ,其優(yōu)點是                      。

(3)由③培育形成的⑥稱                   。

 

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科目:高中生物 來源:2010年浙江省高二第二學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(8分)下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。

  回答下列問題:

(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別稱                      ,其培育出⑤所依據(jù)的原理是                  

(2)由③培育出④的常用方法Ⅲ是             。由③經(jīng)Ⅲ、V育成⑤品種的育種方法稱                 ,其優(yōu)點是                    。

(3)由③培育出⑥的常用的試劑是                  ,其形成的⑥稱           。

 

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