如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：
（1）圖中X是 ，Ⅰ在植物體內(nèi)主要是 ，在動物體內(nèi)主要是 ．
（2）圖中Z是 ．使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn) 色．
（3）僅有Ⅱ（或Ⅲ）和Ⅳ兩種物質(zhì)構成的生物是 ．
（4）圖中P是 ，不同的P只有 不同．
（5）A代表的元素是 ，Ⅳ一定含有的元素是 ．
（6）Ⅳ的多樣性根本上是由 （填代號）決定的．
科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，下列操作或想法正確的是（ ）
A．用滴管在加有2毫升未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液，震蕩后發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘紅色，于是判斷未知樣品為蛋白質(zhì)
B．取新鮮的菠菜葉，加少許石英砂和無水乙醇，研磨液呈黃綠色．于是判斷是菠菜葉用量太少導致
C．在層析法分離葉綠體中色素的結果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多
D．紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
最能體現(xiàn)細胞與細胞之間功能差異的是（ ）
A．細胞核的大小和數(shù)量
B．細胞器的種類和數(shù)量
C．細胞膜上的載體的種類和數(shù)量
D．細胞的大小和形狀
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時間后在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞（ ）
①是死細胞 ②是根尖分生區(qū)細胞 ③大量吸水
④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動復原．
A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某50肽中有丙氨酸（R基為一CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
B．若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列
C．若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
D．若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
A．一個蛋白質(zhì)分子徹底水解后就能得到20種氨基酸
B．不同細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等有機物不同，細胞的結構和功能就不同
C．蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與各自的空間結構密切相關
D．淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物都不同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物實驗的說法，正確的是（ ）
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做檢測還原糖的材料
B．觀察葉綠體運動時，高倍顯微鏡下看到葉綠體在繞液泡做逆時針運動，實際上葉綠體在做順時針運動
C．要檢測花生種子是否含有脂肪，不一定需要顯微鏡觀察
D．觀察DNA和RNA的分布實驗中，要選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域觀察
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