6．下圖示某一生物體內有關細胞分裂圖解與圖像。根據圖示下列敘述不正確是 （ ）
A．乙圖中細胞可能會發生基因重組
B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C．由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D．丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合
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35.如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數目、核DNA分子(b)數目的柱形統計圖,下列敘述正確的是( )
A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制
B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現細胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數目也隨之減半
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6. 離體的植物組織或細胞在適當培養條件下發育成完整的植株，離體動物體細胞卻沒有發育成動物的成熟個體，原因是( )
A．動物細胞內沒有成套的遺傳物質
B．動物細胞的全能性隨分化程度提高而受到限制，分化潛能變弱
C．動物細胞的細胞核太小
D．動物細胞的全能性低于植物細胞
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23.已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有一個酶切位點被該酶切斷，則理論上講，經該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
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1．某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是 （ ）
A．A與B走向一極，a與b走向另一極 B．A與b走向一極，a與B走向另一極
C．A與a走向一極，B與b走向另一極 D．走向兩極的均為A、a、B、b
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11．孟德爾探索遺傳規律時，運用了“假說——演繹”法，該方法的基本內涵是：在觀察與分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中正確的是( )
A．“ F2出現3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容
B．“豌豆在自然狀態下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容
C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗
D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說內容
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18．下圖表示同一生物體內不同時期的細胞分裂圖，相關說法不正確的是( )
A．處于有絲分裂過程中的細胞是①③
B．細胞②可能發生等位基因分離
C．該生物體細胞染色體數量為4條，含有兩個染色體組
D．細胞④中存在兩對同源染色體
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35．下列有關育種的說法中，正確的是( )
A．雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因突變
B．生產上通常采用多倍體育種的方法獲得無子番茄
C．誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子
D．植物體細胞雜交育種可以克服遠緣雜交不親和的障礙
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