下列有關高爾基體和內質網的敘述不正確的是
A．動物細胞的有絲分裂末期與高爾基體有關
B．在分泌蛋白分泌過程中高爾基體起著轉運樞紐作用
C．內質網參與胰島素和性激素的合成與加工
D．內質網是細胞內生物膜相互聯系的樞紐
云南師大附小一線名師提優作業系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省德州市高三下學期3月一模考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是科學家培育生產人血清白蛋白(hALB)的乳腺生物反應器的流程圖，請回答下列問題：
（1）為獲得更多的卵母細胞，在過程A中常對良種奶牛注射_______。體外受精前，需對精子進行_______處理。
（2）過程C使用的酶是_______，為讓hALB基因在牛的乳腺細胞中表達，需將hALB基因與_______等調控組件重組在一起。在分子水平上檢測hALB基因是否在轉基因牛體內成功表達的方法是___________。
（3）過程D使用的技術為___________，獲得囊胚后可切割[ ]_______做DNA分析性別鑒定。
（4）進行E操作前要對受體進行_______處理。通過______技術可獲得更多的轉基因牛。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
水在生物體內是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質。下列有關水的說法正確的是
A．糖類、油脂等可提供能量，水進出細胞
，與這些物質在細胞中含量無關。
B．核糖體中可進行的化學反應，反應中有水生成。
C．當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低。
D．生物膜的主要成分是蛋白質、磷脂，其生理功能的完成不需水的參與。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協作區高三3月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
軟栆獼猴桃果實釆摘后，置于常溫下貯藏，所測得果實內的ABA(脫落酸)及其它相關生 理生化指標所發生的變化趨勢如圖所示。有關敘述正確的是
A.果實硬度的變化與ABA的含量成正相關
B.乙烯的釋放可有效促進果實的軟化，加快果實的成熟
C.第六天獼猴桃果實呼吸強度驟然下降，此后又迅速升高，此變化可延長果實的貯藏時間
D. 軟栆獼猴桃果實的成熟過程只受ABA、乙烯兩種激素的調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（I2分）鹽脅迫是指在高鹽度環境中，植物生長受到影響。當今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產生應激反應，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)，是一類含有氨基的化合物，能增強植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應。
實驗步驟：
將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機均分為10組，l~5組分別用質量分數為0. 20 mmol/L、60 mmol/L、100 mmol/L、140 mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎上再噴施等量的0.1 mmol/LSpd。
五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）。實驗結果記錄如下表：
請回答下列問題：
（1）在NaCl濃度為0時，實驗組氧氣的產生速率是____umol/m2.s。
（2）隨著NaCI濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是____。在其他條件都適宜時，用100 mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下。能否正常生長？____ 。
（3）從表中數據分析，在高鹽脅迫下，導致植物細胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關閉，導致____ ，從而使黃瓜幼苗暗反應明顯減弱。同時由于____的分解加快，影響植物光反應階段中光能的吸收和轉換。
（4）實驗結論：________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）測定透明密閉玻璃罩內某植物在單位時間內CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結果如右圖所示，請分析回答下列問題：
（1）植物光合作用有關的酶分布在葉綠體的 。據圖推測，該植物的光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 （填“高”或“低”）。溫室栽培該植物，為獲得最大經濟效益，應控制的最低溫度為 ℃。
（2）該植物光反應的產物中，被碳反應利用的物質是 。在供給C18O2較長時間后，葉肉細胞線粒體內能夠檢測出含18O的物質有 （寫出兩種）。
（3）圖中A點時該植物的葉肉細胞中氧氣的擴散方向是 。B、D點時植物光合作用制造的有機物 （填“大于”、“小于”或“等于”）細胞呼吸消耗的有機物。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔2 min測定一次小室中的CO2濃度，結果如右圖所示。對此實驗敘述中，正確的是（ ）
A．卡爾文循環生成的三碳糖磷酸大多數離開卡爾文循環，少數參與RuBP的再生
B．當CO2濃度約為0.8 mmol/L時，B植物比A植物具有更大的凈光合速率
C．25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細胞呼吸速率
D．從開始到第10min期間，光合作用積累的有機物總量A植物大于B植物
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省六校高三聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（14分）為研究城市環境污染對某植物生命活動的影響，研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關指標，結果如下表所示。
（1）葉綠體中色素可用 提取；下圖為四種色素在濾紙條上的分離結果，其中 （填標號）色素帶含有鎂元素。
（2）據表分析污染加劇導致植物 ，會直接影響光合作用的光反應階段；植物受污染會導致產生乙烯增多，乙烯可對抗 （某種激素）的作用；污染可引起某些酶活性改變，如改變細胞呼吸第一階段 ____（名稱）相關酶活性，從而影響植物的生長發育。
（3）環境污染可導致玉米黃粒變白粒、紫粒等，這屬于 突變類型，玉米籽粒多種顏色的
出現體現了基因突變 特點。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市高三第二次質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
由于編碼酶X的基因中某個堿基被替換，酶X變為酶Y。下表顯示，酶Y與酶X相比，可能出現的四種狀況。下列有關分析，合理的是
比較指標 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數目/酶X氨基酸數目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A．狀況①說明基因結構沒有發生改變
B．狀況②是因為氨基酸數減少了50%
C．狀況③是因為突變導致終止密碼子提前
D．狀況④翻譯的肽鏈變短
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
