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碳元素及其化合物與生物生命活動、人類生產活動密切相關。碳原子是組成有機物的主要骨架,與其他原子通過不同形式的結合,形成多種化合物。在生物體內碳元素約占干重的49%,碳素營養是生物的生命基礎。下圖為碳在無機環境和生物群落中轉化的部分示意圖,請回答下列與碳元素有關的問題:

(1)碳元素在生物群落間以       的形式進行物質循環,主要經過           (生理)過程才能進入生物群落。

(2)完成a、c兩過程,生物體需從無機環境中獲得的非生物因素分別是         

(3)完成a過程的生物屬于生態系統的              (成分)。

(4)北方農村常建造塑料薄膜溫室在冬季栽培蔬菜。某溫室從下午4點開始持續密封48小時,測得溫室內CO2體積分數的變化情況如下圖所示。試分析:曲線b~c段大幅度下降的原因是         ;c~d段的成因是          。檢測結果表明,要提高溫室作物的產量必須適時通風,你認為通風的時間應選在曲線       區段對應的時間進行。

(5)溫室生產過程中,施用有機肥比單純施用化肥具有明顯的增產效果。試從碳素營養的角度分析其中的原因                                    

(1)含碳有機物   光合作用

(2)光(水)、O2

(3)生產者

(4)光合作用合成有機物吸收了溫室內大量的CO2、進行呼吸作用釋放了CO2、b~c和d~e

(5)土壤微生物分解有機肥釋放CO2

【解析】(1)生態系統中碳在無機環境中主要是以CO2等形式存在,在生物群落中主要是以有機物的形式存在,在無機環境和生物群落間以CO2形式進行物質循環,但在生物群落之間是以含碳有機物形式進行物質循環,主要經過生產者的光合作用把二氧化碳和水等無機物合成有機物,進入生物群落。

(2)題圖中a是光合作用過程,生產者需從無機環境中獲得光等非生物因素。c是有氧呼吸,生物需從環境中獲得氧氣等非生物因素。

(3)能進行題圖中的a過程,即將無機物合成有機物的過程的生物是生態系統中的生產者。(4)綠色植物在一個日周期內CO2的變化規律取決于其主要的生理過程:光合作用和呼吸作用。

(5)給作物施有機肥。一方面可為作物提供礦質營養,另一方面當有機物被微生物分解后,釋放出來的CO2又可做作物的氣肥。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年新疆農七師高級中學高二第二學期第二階段考試生物試題 題型:綜合題

圖是生態系統中碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請據圖回答:

(1)在此生態系統中,A表示              ,它所固定的             總量就是流經這個生態系統的總能量。
(2)寫出圖中含有3個營養級的食物鏈(用字母表示):(    )→(    )→(    )
(3)碳元素在大氣與生物群落之間是以          形式傳遞的。
(4)在物質循環過程中,同時伴隨著              ,效率大約是             。若生產者有5000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第三營養級的生物可增重             kg。

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科目:高中生物 來源:2010年新疆農七師高級中學高二第二學期第二階段考試生物試題 題型:綜合題

圖是生態系統中碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請據圖回答:

(1)在此生態系統中,A表示               ,它所固定的              總量就是流經這個生態系統的總能量。

(2)寫出圖中含有3個營養級的食物鏈(用字母表示):(     )→(     )→(     )

(3)碳元素在大氣與生物群落之間是以           形式傳遞的。

(4)在物質循環過程中,同時伴隨著               ,效率大約是              。若生產者有5000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第三營養級的生物可增重              kg。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

碳元素及其化合物與生物生命活動.人類生產活動密切相關。碳原子是組成有機物的主要骨架,與其他原子通過不同形式的結合,形成多種化合物。在生物體內碳元素約占干重的49%,碳素營養是生物的生命基礎。下圖為碳在無機環境和生物群落中轉化的部分示意圖,請回答下列與碳元素有關的問題:

  

(1)碳元素在生物群落間以              的形式進行物質循環,主要經過            

(生理)過程才能進入生物群落。

(2)完成a.c兩過程,生物體需從無機環境中獲得的非生物因素分別是              

(3)完成a過程的生物屬于生態系統的           (成分)

(4)北方農村常建造塑料薄膜溫室在冬季栽培蔬菜。某溫室從下午4點開始持續密封48小時,測得溫室內CO2體積分數的變化情況如下圖所示。試分析:曲線b-c段大幅度下降的原因是                                     ;C~d段的成因是                                。檢測結果表明,要提高溫室作物的產量必須適時通風,你認為通風的時間應選在曲線                   區段對應的時間進行。

 

 

(5)溫室生產過程中,施用有機肥比單純施用化肥具有明顯的增產效果。試從碳素營養的角度分析其中的原因。                          

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

I(10分)碳元素及其化合物與生物生命活動、人類生產生活密切相關。在生物體內碳元素約占干重的49%,碳素營養是生物的生命基礎。請回答下列與碳素有關的問題:

(1)北方農村常建造塑料薄膜溫室在冬季栽培蔬菜。某溫室從下午4點開始持續密封48小時,測得溫室內CO2體積分數的變化情況(如下圖所示)。試分析:

曲線b~c段大幅度下降的原因是__________________________,c~d的成因是_____________________。

檢測結果表明,要提高溫室的產量必須適時通風,你認為每天通風的時間最好選在曲線_______區段相對應的時間內進行。

 

(2)在適宜的條件下,如果給玉米葉片提供14CO2,隨后檢測葉綠體中C3、C4化合物,則首先測出具有放射性的應該是_______化合物,如果改用小麥作實驗材料則測出具有放射性的應該是_______化合物。

II(9分)2008年10月三位科學家因在發現和研究綠色熒光蛋白方面作出貢獻而獲諾貝爾獎。請回答下列與綠色熒光蛋白有關的問題:

(1) 綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的,這個基因共包含有5170個堿基對,控制合成由238個氨基酸組成的熒光蛋白,由此推測,翻譯該蛋白質的mRNA堿基數量至少有______個。

(2)在基因工程中獲取綠色熒光蛋白基因時,最好采用______________的方法。如果基因兩端的堿基序列如圖甲所示,則構建重組DNA分子時所用的DNA連接酶作用于圖甲中的_______處(a或b)。

(3)圖乙是熒光蛋白基因表達過程中的_______階段,圖中3和4代表的核苷酸依次是_____________________(填中文名稱)。

(4)科學家進行此項轉基因動物的研究,目的是為尋找由于基因異常所引起的疾病的治療方法。通過特定的方法可以使綠色熒光蛋白基因與特定基因相伴隨,從而使科學家更為容易地研究相關遺傳疾病。下圖是某遺傳病的遺傳系譜圖(控制基因為B和b),請據圖分析回答:

此遺傳病的致病基因是_______性基因,最可能位于_______染色體上。由此推測II2基因型是_______,II3 和  II4如果再生一個孩子,表現正常的概率是______。

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