【題目】下圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區細胞處于分裂間期時的模式圖，根據此圖得出以下結論，正確的是
A. 圖中出現了兩處明顯的錯誤
B. 被人稱為脂質合成“車間”的是結構4
C. 植物不都具有結構8
D. 如果用一定手段破壞結構7，細胞中可能會出現多個結構9
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【題目】采集的卵母細胞，一般要在體外經人工培養成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是（ ）
A. 動物排出的卵子成熟度不同
B. 卵子也要經過類似精子的獲能過程
C. 體外培養的卵母細胞體積增大
D. 體外培養至減數分裂第二次分裂中期才算成熟
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【題目】“不合時宜，漸漸澌滅，其合宜者，得以永存，此謂表道自然之理。但其說與耶蘇（耶穌）之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初時辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”對此解讀正確的是
A. 進化論思想沖擊了中國傳統
B. 啟蒙思想推動中國教育變革
C. 西方宗教思想傳入中國
D. 程朱理學思想傳入西方
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【題目】（12分）如圖是基因控制蛋白質的合成過程示意圖，請回答：
（1）圖示中，DNA的模板鏈是_____。
（2）遺傳信息是指_____分子上的_____排列順序。
（3）[ ]_____上含有反密碼子，這種物質的功能是_____。
（4）在DNA分子表達過程中最多需要_____種轉運RNA來運載氨基酸。
（5）圖示中細胞核內發生的過程叫做_____，該過程需要_____酶，核糖體上發生的過程叫_____。
（6）圖中核糖體的信使RNA上相對運動方向是_____（填”←或→）
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【題目】下列關于生物體中酶的敘述，正確的是
A. 在細胞中，核外沒有參與DNA復制的酶
B. 由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性
C. 從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法
D. 唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度是37 ℃
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【題目】下列關于生態系統的敘述，錯誤的是
A. 消費者的存在，能夠加快生態系統的物質循環
B. 生態系統的信息傳遞是生態系統實現反饋調節的前提
C. 在生物與無機環境、生物與生物之間信息傳遞都是雙向的
D. 能量作為動力，使物質在生物群落與無機環境之間循環往返
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【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。如圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率，下列敘述正確的是（ ）
A. 光照強度低于P時，突變型的光反應強度高于野生型
B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型
C. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度
D. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度
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【題目】豆漿是人們喜愛的食品之一，很多家庭自制豆漿作早餐食品，為了檢測自制豆漿中細菌含量，做如下圖所示操作。回答下列有關問題：
（1）在接種前，常常隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養一段時間，這樣做的目的是_____________。
（2）為了對自制豆漿中細菌進行計數，應采用的接種方法是____________。采用這種方法接種培養時，取最終的豆漿稀釋液0.1mL滴在平板培養基上，操作前一般用____________法對接種工具進行滅菌。
（3）用上述方法接種、培養后統計4個培養皿，菌落數分別為25個、31個、33個、35個，則可以推測每毫升自制豆漿中含細菌數為___________個。該結果往往較實際值偏小，原因是_____________。
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