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11.下列不屬于基因工程中獲取目的基因的方法的是(  )
A.從基因文庫中獲取B.利用限制酶在受體細胞中獲得
C.利用DNA合成儀人工直接進行合成D.利用PCR技術擴增實現大量生產

分析 獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取:②利用PCR技術擴增:③人工合成:這種方法有兩條途徑,一是以目的基因轉錄的信使RNA為模板,反轉錄成互補的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因;另一條途徑是蛋白質的氨基酸序列,推測出信使RNA序列,再推測出結構基因的核苷酸序列,然后用化學的方法以單核苷酸為原料合成.

解答 解:A、可以從基因組文庫中獲取目的基因,A正確;  
B、利用限制酶可在供體細胞中獲得而不是在受體細胞中獲得,B錯誤;
C、根據已知氨基酸序列利用DNA合成儀合成目的基因是人工合成目的基因的方法之一,C正確;  
D、獲取目的基因的方法之一是利用PCR技術擴增實現大量生產,D正確.
故選:B.

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,掌握獲取目的基因的幾種方法,能根據題干要求準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于無絲分裂的說法正確的是(  )
A.人的紅細胞分裂方式為無絲分裂
B.是原核細胞進行細胞分裂的方式
C.沒有DNA的復制和紡錘絲的出現
D.不發生“染色質螺旋、纏繞、縮短、變粗成為染色體”的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將某植物活組織放入適宜的完全營養液中,置于適宜的條件下培養.培養液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線.據圖分析,下列敘述中正確的是(  )
A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸
B.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數量比運輸離子乙的多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.肺炎雙球菌的轉化實驗中,轉化因子是指(  )
A.S型肺炎雙球菌的蛋白質B.R型肺炎雙球菌的蛋白質
C.S型肺炎雙球菌的DNAD.R型肺炎雙球菌的DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為某染色體結構發生變異的示意圖,該變異類型為(  )
A.缺失B.重復C.倒位D.易位

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科學家從深海魚體內發現一種抗凍蛋白基因afp,能對農作物的抗寒能力進行改造.進一步研究發現,該抗凍蛋白中某段氨基酸序列重復次數越多,抗寒能力越強,科學家對afp進行改造后得到safp基因,并用該基因對棉花進行改造,過程如下:

(1)獲得safp基因后,為了保障實驗需求,通常利用PCR技術獲得大量safp基因的拷貝.
(2)構建重組質粒后,要先將其導入農桿菌,需要用鈣離子處理農桿菌,完成轉化后再進而導入棉花細胞,這種轉化法稱為農桿菌轉化法.
(3)將重組質粒導入棉花細胞時,需要將轉化后的農桿菌與棉花愈傷組織混合培養,再通過DNA分子雜交技術檢測、篩選導入safp基因的棉花細胞;并進一步用抗原-抗體雜交技術檢測、篩選safp基因表達成功的棉花細胞;最后還要通過個體水平鑒定,才能確認改造成功.
(4)最后,通過個體水平的鑒定,科學家確定safp基因成功整合到棉花細胞中的某個染色體上,從而得到一株抗寒棉花植株,使其自交,則后代中抗寒:非抗寒=3:1.
(5)從獲得afp基因到得到抗寒棉花植株,該過程應用的工程技術有基因工程、植物組織培養(至少寫出兩項).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”示意圖,所用載體為質粒A.已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因,質粒A導入細菌B后,其上的基因能否得到表達的探究:
(1)將目的基因和質粒相結合形成重組質粒(重組DNA分子)需要的工具為:限制酶和DNA連接酶.

(2)目前把重組質粒導入細菌細胞時,效率還不高;導入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導入質粒,有的導入的是普通質粒A,只有少數導入的是重組質粒.此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質粒A或重組質粒:將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養基上,能夠生長的就是導入質粒A或重組質粒的,反之則沒有.使用這種方法鑒別的原因是普通質粒A和重組質粒都含有抗氨芐青霉素基因.
(3)若把通過鑒定證明導入了普通質粒A或重組質粒的細菌放在含有四環素的培養基上培養,會發生的現象:有的能生長;有的不能生長.導入普通質粒A的細菌能(能或不能)生長,因為因普通質粒A上有抗四環素基因;導入重組質粒的細菌不能(能或不能)生長,因為因為目的基因插在抗四環素基因中,使其結構被破壞.
(4)導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是人的生長激素,受體細胞通過轉錄和翻譯過程形成這種蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.雜合子自交子代所表現出來的性狀是顯性性狀
B.在產生配子時,等位基因分離
C.表現型相同的個體,基因型一定相同
D.后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在基因工程中,限制性內切酶是一種重要的工具酶,這種酶(  )
A.是一種RNA分子
B.主要存在于真核生物中
C.本身的合成是受基因控制的
D.能識別基因中非編碼區特定的堿基序列

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