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【題目】某健康成年男子在10℃的環境下散熱量為a，從10℃來到25℃的環境中短時間的散熱量為b，長時間在25℃的環境中的散熱量為c，在沒有增減所穿衣服的情況下，則數量關系是

A. a>b=c B. a>c>b C. a>b>c D. a<b=c

【答案】B

【解析】從10℃來到25℃的環境中，由于溫度升高，所以散熱變慢，所以a>c；同一個溫度下，時間越長，散熱越多，所以c>b，因此散熱關系為a>c>b，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程．請據圖回答有關問題：

（1）與繁育良種動物的一般方式相比較，胚胎移植的優勢是_______________________。為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵細胞之前，需用促性腺激素對奶牛進行處理，目的是_______________。a過程中卵細胞受精的標志是__________________________________。

（2）“轉基因牛”D培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，主要原因是__________。

（3）圖中數字標號①代表的結構為_________________________，c→d過程需對其均等分割的目的是______________________。繁殖C牛與繁殖A、B牛的方式是否相同？____________。

（4）在培育良種牛的過程中，運用了動物細胞培養技術，在動物細胞培養過程中，為防止雜菌污染，需要加入一定量的_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是pH對酶活性影響的曲線，乙表示在最適溫度下，pH=b時，反應物濃度對該酶所催化的化學反應速率的影響。下列有關敘述正確的是

A. 初始pH改為a時，e點下移，d點右移

B. 初始溫度升高10℃時，e點不移，d點右移

C. od段，隨反應物濃度增加，該酶活性逐漸增強

D. 在d點時，加入少量該酶，e點上移，d點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地由近水邊到陸地可分為光灘區、近水緩沖區、核心區等區域，近水緩沖區與核心區可進行科學考察、鳥類研究等。請回答下列問題：

（1）區別濕地中核心區和近水緩沖區這兩個群落的重要特征是_____________，這些區域物種組成的不同體現了濕地群落具有____________結構。

（2）下圖表示濕地中某鳥類種群一段時間內出生率和死亡率的關系(①表示出生率，②表示死亡率)，該鳥類的種群密度將會______________(填“增大”“不變”或“減小”）。該生物種群在下圖所示時間內，數量增長模型為____________________。

（3）若一段時間后，上圖中的①②發生重合，表明此時該生物種群數量達到_________。從種群特征角度分析，直接影響該生物種群密度的因素除圖中的因素外，還有____________。

（4）在調査中發現，斑鳩通過“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的___________信息，該事實說明信息傳遞______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酵母菌細胞呼吸方式的探究實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A. 用酵母菌來研究細胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌

B. 依據石灰水混濁程度和速度可以判斷培養液中酵母菌的呼吸方式

C. 溴麝香草酚藍水溶液可用來檢驗CO2

D. 檢驗是否有酒精產生的方法是直接向培養液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林中腿足強勁的鳥類一般在地表活動，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲．這一現象體現了群落的（　　）
A.水平結構
B.垂直結構
C.初生演替
D.次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述錯誤的是

A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產生物質a

C. 條件Y下，在線粒體中丙酮酸被徹底氧化分解，產生CO2和水

D. 試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，現象Z是由藍變綠再變黃

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【題目】下圖表示人工制作的無蛋白質的脂雙層膜對不同物質的通透性，有關分析正確的是

A. 水分子只能單向通過脂雙層膜

B. 溫度不會改變甘油分子通過脂雙層膜的速率

C. 核苷酸不能通過脂雙層膜可能是因為膜上無蛋白質

D. 氯離子不能通過脂雙層膜一定是因為沒有ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的敘述，正確的是（ ）
A.基因中脫氧核苷酸的排列順序是隨機的
B.DNA分子上任意一個片段都是基因
C.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性
D.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

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同步練習冊答案
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