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【題目】植物激素對植物的生長發育有顯著影響。下列相關敘述正確的是(

A.莖的背地生長能體現生長素生理作用的兩重性

B.芽中的色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素

C.植物激素通過催化細胞內的代謝調節生命活動

D.適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖可促進發芽

【答案】B

【解析】

植物激素是由植物體內產生,并從產生部位運輸到作用部位,對植物的生長發育具有顯著影響的微量有機物,生長素的生理作用的兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發育中的種子,在這些部位,色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多,脫落酸是植物生長抑制劑,能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。

A、莖的背地性是指近地側生長素濃度高,促進近地側生長快,而表現為背地生長,只體現促進作用,A錯誤;

B、在植物體內,合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發育的種子,芽中的色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素,B正確;

C、植物激素只能調節生命活動,無催化功能,C錯誤;

D、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖可抑制細胞分裂,促進休眠,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染家豬和各種野豬引起的一種急性、出血性、烈性傳染病,被稱作養豬業的“頭號殺手”,非洲豬瘟疫情的爆發嚴重影響到豬肉市場價格,對人民生活水平造成較大影響。ASFV主要感染巨噬細胞和單核細胞,也可在樹突狀細胞中復制。這些細胞都在誘導天然免疫中發揮著關鍵作用。請回答下列關于免疫相關問題:

Ⅰ.ASFV入侵豬體后,豬的兔疫系統會發生免疫反應,其免疫系統是由______________________________________________________等免疫活性物質組成。T細胞在特異性免疫中的作用_____________________________________T細胞與紅細胞共同來源于_____________細胞。

Ⅱ.大多數抗原引起免疫反應需要T細胞的協助,這種抗原稱為胸腺依賴抗原。但有些抗原不需要T細胞的協助,可以直接刺激B細胞增殖分化并產生抗體,這種抗原稱為胸腺非依賴抗原。為了研究非洲豬瘟病毒(ASFV)上的抗原對于豬是屬于哪一種抗原,研究人員設計了如下的探究實驗。(實驗室配有非洲豬瘟病毒ASFV試用疫苗)

1)實驗步驟:

①將生理狀態相同的未感染過ASFV的豬平均分成AB兩組,測定兩組豬血液中抗ASFV的抗體含量。

②切除A組豬的____________(填器官名稱),B組不做處理,培養一段時間。

_____________________________________

④在相同且適宜的環境條件下培養。

⑤一段時間后,測定AB兩組豬血液中抗ASFV抗體的含量。

2)實驗結果及結論:

①若A組豬的抗ASFV抗體含量___________(填“不變”“增加”或“減少”),B組豬的抗ASFV抗體含量____________(填“不變“”“增加”或“減少”),則非洲豬瘟病毒(ASFV)屬于胸腺依賴抗原。

②若A組豬的抗ASFV抗體含量____________(填“不變”增加”或“減少”),B組豬的抗ASFV抗體含量____________(填“不變”“增加”或“減少”),則非洲豬瘟病毒(ASFV)屬于胸腺非依賴抗原。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用實驗小鼠可以檢測疫苗接種后,機體產生抗體的能力。現有若干只健康小鼠、病毒、疫苗、接種物(可用于配制疫苗制劑的溶液)等實驗材料。回答下列問題:

1)疫苗一般是經過減毒處理的抗原,抗原是指____________;接種該疫苗能引起實驗小鼠體內產生___________(填“體液免疫”、“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”)

2)處理對照組和實驗組的具體操作為___________

3)為確定疫苗制劑的有效濃度,需要對實驗組進行進一步處理,處理的思路為___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種二倍體異花傳粉作物,可作為研究遺傳規律的實驗材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀,受一對等位基因控制。請回答:

1)若用純合飽滿子粒玉米和純合凹陷子粒玉米雜交,子代全部表現為飽滿子粒,則飽滿子粒這一性狀稱為_________________性狀。

2)用一雜合飽滿子粒玉米進行自交,后代會發生________________,統計后代表現型比例為飽滿子粒:凹陷子粒=________________

3)現有上述純合飽滿子粒玉米和純合凹陷子粒玉米,若要用這兩種玉米為材料驗證基因分離定律,請你寫出一種驗證該定律的實驗思路及預期結果______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類已經進入“信息時代”,生態系統中也存在著信息傳遞。下列敘述中正確的是(

A.信息傳遞只在生物與生物之間進行

B.信息傳遞是雙向的,能量流動和物質循環也是雙向的

C.生態系統中信息分為物理信息、化學信息和生物信息

D.生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恩格爾曼利用水綿研究葉綠體的功能。下列對其實驗的分析,錯誤的是(

A.該實驗能用小球藻作為實驗材料

B.實驗前應將臨時裝片放在黑暗、無空氣的環境中

C.該實驗的自變量為葉綠體的照光部位和非照光部位

D.該實驗的因變量為好氧型細菌聚集的部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不能說明基因和染色體存在平行關系的是( )

A.Aa雜合子發生染色體缺失后,可表現出a基因控制的性狀

B.非等位基因控制的性狀自由組合,非同源染色體能自由組合

C.基因發生突變,在顯微鏡下觀察不到染色體的變化

D.二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳病色盲癥的說法正確的是(

A.色盲患者的癥狀是視力比正常人差

B.色盲癥的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳

C.人群中男性患病率高于女性

D.表現型正常的夫婦不可能生出色盲孩子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞中核酸的敘述,正確的是(

A.細胞中的核酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類

B.姐妹染色單體上具有1個親代和1個子代DNA分子

C.翻譯時轉運RNA分子的磷酸基團端與相應的氨基酸結合

D.半保留復制合成的子代DNA保留了親代的全部遺傳信息

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