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20.如圖是動物某分泌細胞.向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質.請回答下列問題:(注:[]內填圖中序號,橫線上填相應名稱)
(1)分泌蛋白質⑥首先是由附著在內質網上的[④]核糖體合成的.請舉例寫出一種分泌蛋白質的名稱消化酶、抗體、胰島素等.
(2)圖中②是囊泡,在細胞內繁忙運輸、穿梭往來,就像深海中的潛艇,而[③]高爾基體在其中起著交通樞紐作用.
(3)放射性同位素在圖中依次出現的部位是④⑤③②①⑥(填序號).
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[⑦]線粒體提供的.

分析 1、分析題圖:圖示是動物某分泌細胞,其中結構①為細胞膜;結構②為高爾基體“出芽”形成的囊泡;結構③為高爾基體;結構④為核糖體;結構⑤為內質網;物質⑥分泌蛋白;結構⑦為線粒體.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:(1)胰島素、胰高血糖素、生長激素、抗體、消化酶等都是分泌蛋白.
(2)圖中②是高爾基體“出芽”形成的包裹分泌蛋白的囊泡.在細胞內繁忙運輸、穿梭往來,就像深海中的潛艇.而高爾基體在其中起著交通樞紐作用.
(3)分泌蛋白合成后需在內質網和高爾基體加工,后經胞吐排出細胞外,故放射性物質依次出現在核糖體、內質網、高爾基體、囊泡、細胞膜.
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中需要的能量主要是由⑦線粒體提供,
故答案為:
(1)[④]核糖體    消化酶、抗體、胰島素等
(2)囊泡[③]高爾基體    
(3)④⑤③②①⑥
(4)[⑦]線粒體

點評 本題結合分泌蛋白合成與分泌過程圖,考查細胞結構和功能、細胞器之間的協調配合,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.隨各地規模化養殖快速發展,養殖場污水的排放造成環境污染問題日漸突出,如圖是利用人工濕地對養殖業污水進行處理和生態綜合利用的示意圖.請回答:

(1)人工濕地中屬于第一營養級的生物有蘆葦區植物、浮游藻類和綠化區植物,生物D屬于次級消費者;輸入該濕地生態系統的能量有(生產者固定的)太陽能和(污水有機物中的)化學能.
(2)該人工濕地主要通過物理沉降、化學分解和微生物的分解,達到凈化的目的.為避免環境污染,在加強凈化的同時,還應加強對污染源的控制,因為生態系統的自我調節能力是有限的.
(3)上圖中A、B、C、D為該濕地中的四種魚,若人工大量放養B種魚,則C種群的數量將減少(減少后維持穩定).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中,實驗材料始終保持生物活性的是(  )
A.觀察植物細胞的質壁分離與復原B.葉綠體中色素的提取和分離
C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布D.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖中,圖l為胰腺分泌活動的調節示意圖.圖2是圖1的局部放大圖,1-5代表特定結構構或物質.圖3是胰島的示意圖.圖4是圖3的局部放大圖.6-9代表不同的液體.請據圖回答問題:

(1)刺激相關神經,能抑制胰腺的外分泌部分泌胰液.當神經沖動到達圖2中的突觸小體時,結構2中的神經遞質(物質名稱)將會被釋放到突觸間隙中.該物質與結構5上的受體(結構名稱)結合后,使得結構5對Na+的通透性增強,導致5部位的膜電位表現為外負內正.
(2)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統的監控和清除功能的下降有關.胰腺細胞癌變的根本原因是胰腺細胞內的原癌基因和抑癌基因(基因名稱)發生了突變.
(3)若圖4中血液的流動方向為10→8,則飯后1小時在8處的胰島素濃度大于(“大于”、“小于”或“等于“) 10處.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是(  )
A.細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性
B.一個池塘中生活著的一群魚屬于一個種群
C.顯微鏡視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方移動以便追蹤
D.細胞是地球上最基本的生命系統

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級,m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請據圖回答:
(1)圖甲中,m1表示的能量形式為太陽能.通常情況下,位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是營養級高,可利用能量少.
(2)圖甲中位于營養級Ⅳ的生物為三級消費者.
(3)由圖乙可以總結出生態系統能量流動的主要特點是單向流動,逐級遞減.
(4)圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ營養級中的所有生物及該湖泊生態系統的所有微生物總稱為生物群落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的敘述,不正確的是(  )
A.甲基綠對DNA的親和力大于吡羅紅
B.滴生理鹽水可以保持人體細胞的正常形態
C.鹽酸能促使染色質中的DNA與蛋白質分離,利于蛋白質和染色劑結合
D.用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,動植物細胞顯示的情況相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關原核細胞與真核細胞的說法正確的有幾項(  )
①原核細胞與真核細胞共有的細胞器只有一種
②低等植物、低等動物都屬于原核生物
③原核細胞的擬核與真核細胞的細胞核的主要區別是前者無核仁
④原核生物的擬核中的DNA與蛋白質結合,形成染色體.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于遺傳密碼子的敘述中,錯誤的是(  )
A.GTA肯定不是遺傳密碼子
B.一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子
C.每種密碼子都有與之相對應的氨基
D.一種密碼子只能決定一種氨基酸

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