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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態．下列敘述正確的是（）
A.甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發生
B.與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較低
C.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
D.由乙轉變為丙的過程中，沒有水分子從胞內擴散到胞外

【答案】A
【解析】解：A、在細胞失水發生質壁分離和復原過程中，甲、乙（逐步發生質壁分離）、丙（發生質壁分離的復原）可在同一個細胞內依次發生，A正確； B、甲細胞失水較少，乙細胞失水較多，與甲相比，乙所示細胞的細胞液濃度較高，B錯誤；
C、由圖可知：乙的放大倍數和甲相同，故由觀察甲到觀察乙放大倍數不變，C錯誤；
D、由乙轉變為丙的過程中，細胞發生質壁分離的復原，此時水分子從胞外擴散到胞內的多于從胞內擴散到胞外的，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一個10mL封閉培養體系中酵母細胞數量的動態變化．關于酵母細胞數量的敘述，正確的是（）
A.種內競爭導致初始階段增長緩慢
B.可用數學模型Nt=N0λt表示
C.可用取樣器取樣法計數
D.K值約為120000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物細胞的生命歷程，請回答有關問題：

（1）①③所示的變化，在生物學上分別稱為_______________________。

（2）④過程產生的細胞除細胞核體積增大外，細胞膜發生的變化是____________。

（3）發生⑤過程的細胞細胞膜上的____________減少，從而更容易轉移和擴散。

（4）白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D，其新產生的血細胞與該白血病患者的其他體細胞相比，遺傳信息將____________（填“改變”或“不改變”）。

（5）若D是某種哺乳動物成熟的紅細胞，為證明藥液x會抑制紅細胞對Ca2+的吸收，可通過下面的實驗驗證：

①配制含Ca2+的紅細胞培養液,并均等分為甲、乙兩組，分別加入成熟的紅細胞，測定培養液中Ca2+含量。

②____________，在適宜條件下培養一段時間。

③測定甲、乙兩組細胞培養液中的Ca2+含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中胸腺嘧啶的數量為M，占總堿基數的比例為q。若此DNA分子連續復制n次，需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數為（）

A．（2n－1）M

B．M（1/2q－1）

C．（2n－1）·M（1－2q）／2q

D．（2n－1）M/2nq

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物．圖二為某生態系統的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養級．圖三為能量流經圖二所示生態系統第二營養級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ．請據圖回答問題．

（1）圖一生態系統中的分解者是， ②過程中碳的傳遞形式是，丙中A為第營養級，③代表的生理作用為．
（2）若圖一中的生產者固定了2 000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為kJ．
（3）若圖二中營養級①所固定的太陽能總量為3 125kJ，則營養級①、②之間的能量傳遞效率是．從中可以看出生態系統的能量流動具有的特點．
（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養級生物用于生長發育繁殖的能量，這其中包括生物糞便中的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在科學研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進行研究．在“觀察生長素對植物生長發育的影響”這一研究性學習課題中，某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進行如下實驗：
①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；
②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環境中培養．