【題目】蝴蝶為二倍體生物,性別決定方式為ZW型。自然界中某種蝴蝶的翅色有灰色和白色兩種,由位于常染色體上的等位基因(A/a)控制。請回答下列問題:
(1)灰色雌蝶(Aa)與灰色雄蝶(Aa)交配所得子代中,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,獲得該比例的原因是減數分裂過程中等位基因A與a分離,產生的精子與卵細胞的類型及比例均為A∶a=______,精子與卵細胞______,發育的子代中,AA∶Aa∶aa=1∶2∶1。
(2)研究人員將一個基因B(表達產物能抑制基因A的表達)導入基因型為aaZW的受精卵的一條染色體上,該受精卵發育成蝴蝶甲。為判斷基因B是在性染色體上還是常染色體上,將蝴蝶甲與純合灰翅異性蝴蝶交配,請根據其子代的表型及比例作出相應判斷:
①若子代中雄蝶均為灰翅、雄蝶均為白翅,則基因B在______染色體上;
②若子代中______,則基因B在W染色體上;
③若子代中灰翅雌蝶:白翅雌蝶:灰翅雄蝶:白翅雄蝶=______,則基因B在常染色體上。
【答案】1∶1??? 隨機結合??? Z??? 雌蝶均為白翅、雄蝶均為灰翅??? 1∶1∶1∶1???
【解析】
1.判斷基因是位于常染色體還是X染色體的實驗設計
(1)已知一對相對性狀中的顯隱性關系(方法:隱性的雌性×顯性的雄性)
(2)未知一對相對性狀中的顯隱性關系--正交和反交
2.利用正交和反交法判斷:用具有相對性狀的親本雜交,若正反交結果相同,子一代均表現顯性親本的性狀,則控制該性狀的基因位于細胞核中常染色體上;若正反交結果不同,子一代性狀均與母本相同,則控制該性狀的基因位于細胞質中的線粒體和葉綠體上;若正反交結果不同,子一代在不同性別中出現不同的性狀分離(即與性別有關),則控制該性狀的基因位于細胞核中的性染色體上。
(1)雜合子交配子代出現3∶1的性狀分離比,原因是減數分裂過程中等位基因A與a分離,產生的精子與卵細胞的類型及比例均為A:a=1:1,精子與卵細胞隨機結合,使發育的子代中出現AA∶Aa∶aa=1∶2∶1的比例。
(2)若B基因導入Z染色體上,甲的基因型為aaZBW,則aaZBW×AAZZ→AaZBZ、AaZW。即子代中雌蝶均為灰翅,雄蝶均為白翅;若B基因導入W染色體上,甲的基因型為aaZWB,則 aaZWB × AAZZ→AaZZ、 AaZWB,即子代中雌蝶均為白翅,雄蝶均為灰翅;若B基因導入常染色體上,則子代雌雄蝶中均為白翅:灰翅=1∶1,即子代中灰翅雌蝶:白翅雌蝶:灰翅雄蝶:白翅雄蝶=1∶1∶1∶1。
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【題目】下列選項中,決定DNA遺傳特異性的是
A.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列順序
B.嘌呤總數與嘧啶總數的比值
C.堿基互補配對原則
D.堿基對特定的排列順序
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【題目】同位素可分為放射性同位素和穩定性同位素。放射性同位素可被探測儀器檢測到特征射線,從而追蹤被標記的元素或化合物在體內或體外的位置、數量及其轉變等;穩定性同位素如18O、13C、15N等不釋放射線,但可以利用其與普通相同元素的質量之差,通過儀器測定,所以也可作為示蹤劑。如表所示為魯賓和卡門的實驗過程和結果。下列分析正確的是( )
光合作用的物質變化 | 1組 | 2組 | 3組 | |
原料 | 水中18O比率 | 0.85% | 20% | 20% |
CO2中18O比率 | 0.61% | 0.04% | 0.57% | |
產物 | 氧氣中含18O比率 | 0.85% | 20% | 20% |
?
(注:比率指被18O標記的物質占所有該物質的比例)
A.該實驗利用的是穩定性同位素,不屬于同位素示蹤法
B.該實驗通過追蹤18O的放射性,得到氧氣中的氧全部來自水
C.每組原料中18O標記的比例為該實驗中的自變量
D.由1組實驗可知,反應物中只有0.85%的水參與氧氣的生成
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【題目】為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某同學進行了①~⑤的操作,其中操作正確的是(??? )
①將適量干酵母菌放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養 ②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養液 ③在血細胞計數板中央滴1滴培養液,蓋上蓋玻片 ④用濾紙吸除血細胞計數板邊緣多余的培養液 ⑤將計數板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數室底部,在顯微鏡下觀察、計數
A.①②③?B.①③④
C.②④⑤?D.①④⑤
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【題目】下列激素的生理作用相互拮抗的是????? ( )
A.甲狀腺激素與腎上腺素?B.腎上腺素與胰高血糖素
C.生長激素與甲狀腺激素?D.胰島素與胰高血糖素
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【題目】某湖泊形成于14000年前,當時覆蓋周圍地區的冰川融化了。起初沒有動物,隨著時間的推移,這個湖中出現了無脊椎動物和其他動物。根據進化理論對這個湖中當前生物群落的形成過程的解釋合理的是(??? )
A.無脊椎動物和其他動物的出現是一開始經過長時間的遷徙和進化的結果
B.隨著時間的推移,由于突變在發生,自然選擇使部分突變被保留
C.種群內個體間的基因差異較小,可以進行基因交流
D.共同由來學說能科學地解釋物種的形成
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【題目】同位素可用于追蹤物質的運行和變化規律。在生物科學史中,下列科學研究未采用同位素標記法的是(??? )
A.卡爾文(M. Calvin)等探明CO2中的碳在光合作用中的轉化途徑
B.赫爾希(A. D. Hershey)等利用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質
C.梅塞爾森(M. Meselson)等證明DNA進行半保留復制
D.溫特(F. W. Went)證明胚芽鞘產生促進生長的化學物質
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