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【題目】下圖表示小麥細胞內的生命過程,其中①~⑤表示生理過程,AD表示生命活動產生的物質。回答下列問題:

1A表示___________D表示___________,⑤表示的生理過程是___________

2)能在小麥根尖成熟區細胞中發生的生理過程有___________

3)小麥葉肉細胞在光下產生ATP的生理過程是___________

4)缺氧時馬鈴薯塊莖細胞與小麥根細胞產物不相同,直接原因和根本原因分別是___________

5)探究氧氣濃度對小麥光合速率的影響,在相應實驗設計中自變量是___________,無關變量包括___________(至少答出兩種)。

【答案】丙酮酸 [H]ATP 暗反應 ①②③ ①②③④ (兩者無氧呼吸第二階段的)酶的種類不相同、基因(或DNA或遺傳物質)不同 不同氧氣濃度 光照強度、CO2濃度、溫度、每次實驗時間等

【解析】

分析題圖:如圖是小麥細胞內生命活動示意圖,其中①表示有氧呼吸的第一階段,A為丙酮酸、B[H];②表示有氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第三階段;④表示光合作用的光反應;⑤表示暗反應,CADP+PiDATP+[H]

1A是有氧呼吸第一階段的產物之一丙酮酸,D是光反應的產物[H]ATP,⑤表示光合作用暗反應階段。

2)小麥根尖成熟區細胞中可以發生呼吸作用,包括過程①②③,但不能進行光合作用。

3)小麥葉肉細胞在光下可同時進行光合作用和呼吸作用,在光反應和呼吸作用的三個階段均可產生ATP,因此ATP的產生過程是①②③④。

4)馬鈴薯塊莖細胞缺氧時進行的是乳酸途徑的無氧呼吸,小麥根細胞缺氧時進行的是酒精途徑的無氧呼吸,直接原因是兩者無氧呼吸第二階段的酶的種類不相同,根本原因是它們的基因(DNA)不同。

5)探究氧氣濃度對小麥光合速率的影響,在相應實驗設計中自變量是不同氧氣濃度,無關變量有光照強度、溫度、二氧化碳濃度、每次實驗時間等。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病基因位于11號染色體上,ABO血型基因位于9號染色體上。下圖甲為兩個家系成員的白化病性狀表現,表乙為血型表現型和基因型的對應關系。已知Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列有關說法正確的是(

A.人類出現白化病的根本原因是缺乏酪氨酸酶無法合成黑色素

B.決定ABO血型的基因IAIBi互為等位基因,遵循分離定律

C.-5個體可能有6種基因型,Ⅲ-1A型血的概率為1/2

D.-1與Ⅲ-2生育一個女孩,該女孩為白化病患者的概率為1/10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴(2n=42)的酒精代謝過程進行研究,發現乙醇進入機體內的代謝途徑如下圖所示。缺乏酶 1,喝酒臉色基本不變但易醉的獼猴,稱為“白臉獼猴”; 缺乏酶 2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅的獼猴,稱為“紅臉獼猴”;兩種酶都有的獼猴,稱為“不醉獼猴”。請回答問題:

1)乙醇進入獼猴機體內的代謝途徑,說明基因可以通過控制_____的合成來控制代謝過程,從而控制生物的 。獼猴的乙醇代謝與性別關系不大, 判斷依據是________________________

2)圖中基因 b 由基因 B 突變而來,基因 B_______(可以/不可以)突變成其他多種形式的等位基因,這是因為基因突變具有________的特點。

3)“紅臉獼猴”的基因型有______ ,“白臉獼猴”的基因型有_________________

4)完善如下實驗設計和預期,以確定某只“白臉獼猴”雄猴的基因型。

實驗步驟:

該“白臉獼猴”與多只純合____________ 雜交,產生多只后代。

觀察、統計后代的表現型及比例。

結果預測:

若子代全為“紅臉獼猴”,則該“白臉獼猴”的基因型為_________________

若子代“紅臉獼猴”:“不醉獼猴”=11,則該“白臉獼猴”的基因型為_________

若子代___________________,則該“白臉獼猴”的基因型為___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究馬尾松的光合作用,將長勢相同的馬尾松幼苗分別放在陽光充足的林窗處和蔭蔽的林下,測定其光合速率、氣孔阻力等指標,實驗結果如下圖。1000時將林下一部分馬尾松幼苗移至林窗處,并測定其光合速率(記作P值)。下列敘述正確的是(

A.700時限制林下馬尾松幼苗光合作用的因素主要是CO2濃度

B.P值并未迅速上升至b點,原因可能是葉綠體內RuBP含量不足

C.10001200時林窗組光合速率下降會導致植物有機物含量減少

D.12001400時林窗組光合速率下降與氣孔阻力的變化有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的體色受兩對基因控制,一對位于常染色體上,其基因用Aa表示,另一對位于X染色體上,其基因用XBXb表示。且果蠅體色出現灰色必須有XB基因。科研人員為了研究果蠅體色的遺傳機制進行了實驗一和實驗二,將兩組F1分別自由交配產生F2,結果如下表所示。

F1

F2

實驗一

灰身雌果蠅

×黑身雄果蠅

雌雄均為灰身

灰身:灰身 黑身♂=211

實驗二

灰身雌果蠅

×黑身雄果蠅

雌雄均為灰身

灰身:黑身:灰身:黑身♂=6235

請回答下列問題:

1)果蠅一個生殖細胞中的全部染色體稱為_________;欲確定果蠅體細胞的染色體數目和形態特征,需分析果蠅的_________

2)實驗一F2的灰身雌果蠅基因型是_________。實驗二中的F1灰身雌果蠅在減數分裂產生卵細胞時,次級卵母細胞中可能含有_________a基因。

3)實驗二F2的灰身雌果蠅所產生的卵細胞基因型及比例為_________。實驗一從F2代開始,淘汰其中的黑身個體,剩余果蠅自由交配得下一代,然后重復操作,則在F5中(還未淘汰黑身個體時)隱性基因的頻率為_________

4)為了驗證實驗一F1灰身雌果蠅的基因型,請寫出其遺傳圖解____

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【題目】在分離、純化大腸桿菌實驗中,劃線接種(圖1)、培養結果(圖2)如下圖。有關敘述錯誤的是

A. 接種前應對培養基進行高壓蒸汽滅菌

B. 連續劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落

C. 接種過程中至少需要對接種環灼燒5次

D. 圖1中a區域為劃線的起始位置

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【題目】(一)圖(a)中的三個 DNA 片段上依次表示出了 EcoRIBamHI Sau3AI 三種限制性內切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達載體的示意圖(載體上的 EcoRISau3AI 的切點是唯一的)

根據基因工程的有關知識,回答下列問題:

1)經 BamHI 酶切后得到的目的基因可以與上述表達載體被 _______________酶切后的產物連接。

2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組質粒,如圖(c)所示。這三種重組質粒中,不能在宿主細胞中表達目的基因產物的有_______________。不能表達的原因是___________

3 DNA 連接酶是將兩個 DNA 片段連接起來的酶,它作用對象是 ________鍵。

(二)絲素蛋白是家蠶的一種分泌性復合蛋白,由絲素蛋白重鏈(FibH)、絲素蛋白輕鏈(Fibl)和 P25 糖蛋白組成。將 Fibl 基因導入大腸桿菌(不含質粒 A)并實現表達的過程如圖所示。

①構建重組質粒時要用到的工具酶是________________

②接種在含氨芐青霉素培養基上的大腸桿菌,有的不能形成菌落,原因是____________

③影印接種就是用絲絨做成與平板大小相近的印章,然后把長有菌落的母平板倒置在絲絨印章上,輕 輕印一下,再把此印章在新的培養基平板上輕輕印一下。經培養后,比較新平板上長出的菌落與母平板上的菌落位置,推測可能導入了重組質粒的菌落是 ____________(用字母表示)。

④目的基因成功表達的標志是_______________

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【題目】某作物的F1自交形成自交胚的過程如圖1中途徑1(以兩對同源染色體為例)。改造F1相關基因,獲得N植株,該植株在形成配子時,有絲分裂替代減數分裂,其卵細胞不能受精,直接發育成克隆胚,過程如圖1中途徑2。圖2表示上述兩途徑細胞正常分裂過程中,不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。請分析回答問題:

1)圖1中,與途徑1相比,途徑2形成精子過程中,不會發生的變異類型是________。途徑1和途徑2形成精子過程中,細胞內染色體數最多分別為________

2)若考慮n對獨立遺傳的等位基因,則理論上,自交胚與F1基因型相同的概率是________,克隆胚與N植株基因型相同的概率是________

3)圖2中,b表示________的含量;由時期Ⅱ進入時期Ⅲ,a消失的原因是________

4)圖1中,途徑1形成卵細胞過程處于圖2中時期Ⅱ的細胞名稱是________;途徑2形成精子或卵細胞過程中,可對應于圖2中的時期有________

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【題目】一定濃度的福爾馬林(甲醛的水溶液)通過使蛋白質變性而起防腐作用。可從活性污泥中分離出高效分解甲醛的細菌,以處理廢棄的福爾馬林。下圖是篩選和純化甲醛分解菌的實驗過程示意圖,其中LB培養基能使菌種成倍擴增。下列相關敘述錯誤的是(

A.篩選甲醛分解菌的培養基中要添加甲醛作為唯一的碳源

B.④接種的目的是通過單個菌落分離出甲醛分解菌

C.步驟⑤中,各個培養瓶中的甲醛溶液要有一定的濃度梯度

D.測定并選出甲醛濃度最低的培養瓶后,篩選對應的菌株

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