科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都外國語學校高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
閱讀下列材料并完成各小題。（20分，每空2分）
“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方”。自古以來中醫學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發現，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。
沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內廢物和毒素的排泄。
（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是 ，它細胞中的細胞器有 。
（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生體液免疫反應，進而產生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和 。
（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。
實驗步驟：
① 取上述培養皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C
②
③
④ 觀察各組菌落生長情況。
實驗預期：⑤
（4）根據所學的有關動物的免疫及穩態調節的知識回答下列問題：
1）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾病？____________________。
2）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：
A瓶說明了培養基及在。培養過程不會產生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論？
①A瓶與B瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH
②A瓶與C瓶相比較說明：____________________________________________。
③C瓶與D瓶相比較說明：甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。
④C瓶與E瓶相比較說明：________________________________________________。
從本題所給的材料分析，促甲狀腺激素分泌的調節體現的調節機制是______________。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年重慶一中高三下期第一次月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題
I．下圖是人體內有關神經調節和體液調節部分結構示意圖，圖中A、B和a、b、c代表相關結構，①、②、③代表不同的激素。回答下列問題：
（1）興奮從A傳到B導致B興奮，c的膜內電位變化是______________。
（2）人體受到寒冷刺激后，將興奮傳至的體溫調節中樞_________，一方面使骨骼肌顫栗，另一方面使腎上腺素和___________（填序號）的含量升高，產熱增加。
（3）血糖含量降低時，會刺激_______細胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調節血糖升高的原理是___________________。
（4）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于____________病。臨床上可以切除________來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細胞的發育，使淋巴因子不能產生，從而減少抗體的產生。
II．下列是有關植物生長素的一些信息，請結合所學內容，根據所給信息回答問題：
（1）生長素的化學本質是_______________，其極性運輸的方式是______________。
（2）圖甲利用瓊脂塊收集來自小麥胚芽鞘尖端所產生的生長素（1AA），研究比較小麥胚芽鞘尖端在光下和暗處產生生長素的量。除所需探究的變量外，其他無關變量相同且適宜。根據實驗結束時收集到的生長素量（圖中數字)，可能得出的實驗結論是_________________________。
(3)將生長正常的植株幼苗水平放置時受重力的影響，根向地生長、莖背地生長。則圖乙是水平放置后，幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關系。則曲線上與莖的近地側和根的遠地側對應的點依次是：___________。圖丙為生長素濃度與莖生長關系的曲線。若測得莖的近地側生長素濃度為2f，莖的遠地側生長素濃度為x，用數學式表示x的范圍：______________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川綿陽市第三學期期末教學質量測試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）請回答下列有關神經調節、免疫調節相關問題：
（1）當一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時，臉通常變紅，其原因是聽覺或視覺等感受器興奮，沿神經元傳至 ，經其過綜合分析，一方面興奮在神經纖維上以 的形式傳導，最終產生縮手行為；另一方面通過傳出神經作用于腎上腺釋放腎上腺素，腎上腺素分泌增多，人表現為警覺性提高，反應靈敏，呼吸加快，心率加速的特征。
（2）神經元之間傳遞興奮時，神經遞質合成后首先儲存在 內，以防止被細胞內其他酶系破壞。當興奮抵達神經末梢時，遞質被釋放并與位于 上的受體結合，引起下一個神經元電位變化。
（3）某病人體內產生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于 。臨床上可以切除 來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細胞的發育，使淋巴因子不能產生，使B細胞向 分化減弱，從而減少抗體的產生，當然這種治療方式的副作用是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題
閱讀下列材料并完成各小題。（20分，每空2分）
“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方”。自古以來中醫學家和民間有“生姜治百病”之說。因為姜中含有姜醇、姜烯、水芹烯、檸檬醛和芳香等油性的揮發油；還有姜辣素、樹脂、淀粉和纖維等。科學家通過研究發現，生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯。
沙門氏菌屬腸桿菌科，革蘭氏陰性腸道桿菌。沙門氏菌有O抗原和H抗原等抗原。O抗原刺激機體主要產生IgM抗體。H抗原刺激機體主要產生IgG抗體。
蘿卜有順氣、寬中、生津、解毒等功效，此外蘿卜中含有較多的膳食纖維，可促進胃腸蠕動，保持大便通暢，有利于機體內廢物和毒素的排泄。
（1）與蘿卜相比較，沙門氏菌的細胞結構的主要特點是 ，它細胞中的細胞器有 。
（2）沙門氏菌進入人體后能刺激人體產生體液免疫反應，進而產生抗體；與這些抗體合成與分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體和 。
（3）為了證明“生姜能起到某些抗生素的作用，尤其對沙門氏菌效果明顯”。請你用以下材料設計并完成實驗。培養皿若干（含有已滅菌的適合沙門氏菌生長的培養基），生姜組織提取液（假設其成分沒被破壞，已滅菌），沙門氏菌菌液，青霉素溶液，蒸餾水，移液管，放大鏡，以及其他必用材料。
實驗步驟：
① 取上述培養皿若干，接種沙門氏菌后均等地分成三組，編號為A,B,C
②
③
④ 觀察各組菌落生長情況。
實驗預期：⑤
（4）根據所學的有關動物的免疫及穩態調節的知識回答下列問題：
1）某患者體內產生一種抗體，這種抗體可與神經遞質的受體結合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾病？____________________。
2）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如下：
A瓶說明了培養基及在。培養過程不會產生TSH。以下各瓶相比較可以得出哪些結論？
①A瓶與B瓶相比較說明：下丘腦不能分泌TSH
②A瓶與C瓶相比較說明：____________________________________________。
③C瓶與D瓶相比較說明：甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素。
④C瓶與E瓶相比較說明：________________________________________________。
從本題所給的材料分析，促甲狀腺激素分泌的調節體現的調節機制是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面兩個材料并回答問題：
【材料一】2011年10月3日，諾貝爾獎委員會宣布，美國科學家布魯斯·巴特勒、盧森堡科學家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼獲得2011年諾貝爾醫學生理學獎。在長期進化過程中人體具備兩種免疫機能：一是“固有免疫”，二是“獲得性免疫”。布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼的獲獎領域在前者；而拉爾夫·斯坦曼的工作主要在后者。
布魯斯·巴特勒、朱爾斯·霍夫曼發現了由“Toll”基因編碼的關鍵受體蛋白，該受體蛋白能識別病原微生物，并激活“固有免疫”，打開免疫反應的第一步；拉爾夫·斯坦曼發現的樹突狀細胞在免疫應答中作用，樹突狀細胞在體內游弋，發現并攝取病原體的特異性抗原，并報告給T淋巴細胞，T細胞將調動其他免疫細胞發生級聯反應，最終消滅病原體。
（1）材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫，這種免疫對所有的病原體都有防御作用。
（2）下列有關“Toll”基因的敘述正確的是：_____________（單選）
A．Toll基因只存在于免疫細胞中
B．Toll基因編碼受體蛋白，體現基因對性狀的直接控制
C．Toll基因編碼的受體蛋白能識別病原微生物，體現了免疫細胞的特異性識別
D．效應T細胞能與靶細胞密切接觸就是該受體功能體現
（3）下列有關樹突狀細胞的敘述正確的是：_____________________（不定項）
A．樹突狀細胞在免疫中發揮作用，說明神經系統與免疫系統功能密切相關
B．在細胞免疫和體液免疫中樹突狀細胞所起的作用沒有明顯差別
C．樹突狀細胞能夠處理和呈遞病原體的抗原特異性
D．樹突狀細胞可觸發T細胞發生免疫反應
E．樹突狀細胞可能是一種吞噬細胞
【材料二】（根據南方周末《喬布斯的錯誤與諾獎得主的試驗》整理）就在瑞典卡羅琳醫學院宣布本年度諾貝爾醫學獎的前3天，斯坦曼因胰腺癌不幸離世，他沒能親耳聽到自己獲獎的喜訊，令人惋惜。就在他離世死后的第6天“改變世界”的IT精英喬布斯也因胰腺癌英年早逝。
兩人所患的胰腺癌都是死亡率極高的惡性腫瘤。喬布斯患的是“胰腺內分泌型腫瘤”，該病癥病情發展緩慢，能存活數年的患者不在少數。但這位著名的素食主義者曾一度拒絕手術治療，導致腫瘤細胞轉移，病情迅速惡化。
而斯坦曼所患的病癥為“胰腺外分泌型腫瘤”，該病患者的存活期往往只有數月。斯坦曼在2007年確診胰腺癌后，就積極嘗試基于樹突狀細胞的治療性疫苗(DC疫苗)。借助這種“細胞免疫療法”，他的生命從預期的數月延長至4年。
（4）喬布斯癌變的細胞可能是_____________細胞，該細胞的分泌物與___________________
___________調節有關。腫瘤細胞能夠轉移的原因是________________________________________
____________________________。
免疫系統消滅癌細胞的過程是_____________（填一種特異性免疫）發揮作用。
（5）斯坦曼所注射的DC疫苗是由其體內的樹突狀細胞和腫瘤細胞中提取的一種短肽（即治療性疫苗），該短肽在免疫中作為_____________引起人體發生免疫反應。除樹突狀細胞外，斯坦曼體能夠特異性識別這種短肽的細胞還有（至少寫出3種）______________________________________
___________________。
（6）有人認為DC疫苗對防治癌癥有一定的療效，原因是：通過免疫反應斯坦曼體內的免疫系統產生抗體，抗體與該短肽特異性結合，使短肽失效。你認為這個解釋對嗎，____________，請說出你的理由：__________________________________________________________________________
____________________________________________________。（共2分）
（7）斯坦曼生前嘗試注射過三種DC疫苗，卻還是未能逃出死神的魔掌，請從免疫學的角度分析導致他死亡的可能原因是：____________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
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