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【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發生的代謝過程的示意圖,下列有關說法正確的是

A甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B乙圖所示過程叫做轉錄,轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板

C甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左

D甲圖和乙圖中都發生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同

【答案】C

【解析】A、甲圖所示為翻譯過程,多個核糖體同時完成多條多肽鏈的合成,A錯誤;

B、乙是轉錄過程,其產物是RNA,包括mRNA、rRNA、tRNA,其中只有mRNA可以作為翻譯的模板,B錯誤;

C、甲圖中,根據多肽鏈的長度可知,翻譯的方向是從右到左,C正確;

D、甲圖和乙圖中都發生了堿基互補配對,但兩者配對方式不同,甲圖中堿基配對的方式為A-U、U-A、C-G、G-C,乙圖中堿基配對的方式為A-U、T-A、C-G、G-C,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍物鏡觀察魚血臨時裝片,看清紅細胞后,轉動轉換器換用高倍物鏡,不可能發生的是(  )

A. 物鏡與載玻片的間隙增大

B. 視野變暗,物像增大

C. 視野中的紅細胞數目減少

D. 若向左下方移動載玻片,物像將向右上方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時,發現視野中有一異物,移動裝片異物不動,換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在(  )

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 裝片上 D. 材料中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個發育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層,灌木層,草本層和地被層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區別,這表明群落有一定的( )

A. 垂直結構和水平結構 B. 彼此間有直接或間接的營養關系

C. 對群落產生重大影響的優勢種 D. 物種組成及比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某長度為1 000個堿基對的雙鏈環狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個,該DNA分子復制時,1鏈首先被斷開形成3′、5′端口,接著5′端與2鏈發生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈,同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如圖所示。下列相關敘述正確的是( )

A. 該過程是從兩個起點同時進行的,1鏈中的堿基數目多于2鏈

B. 若該DNA連續復制3次,則第三次共需鳥嘌呤4 900個

C. 復制過程中兩條鏈分別作模板,邊解旋邊復制

D. 該環狀DNA通常存在于細菌、酵母菌等原核細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細胞(無突變發生),測定細胞中染色體數目,并根據染色體數目不同將這些細胞分為三組,各組細胞數如圖.下列對圖中所示結果的分析中,錯誤的是( )

A. 乙組細胞中有一部分可能正在進行DNA復制

B. 丙組細胞中有一部分可能正在發生非同源染色體上非等位基因的重新組合

C. 乙組細胞中有的進行有絲分裂,有的進行減數分裂

D. 假設一個精原細胞中的一個DNA15N標記(原料含14N),經減數分裂,可產生2個被15N標記的甲細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子含100個堿基對,已知腺嘌呤(A)的數目是20個,則鳥嘌呤(G)的數目是

A. 20個 B. 40個 C. 60個 D. 80個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是適宜環境中大豆光合作用過程的部分圖解,圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結果(光合作用的最適溫度為25 ℃,呼吸作用的最適溫度為30 ℃)。請回答相關問題。

(1)圖甲所示過程進行的場所是_______________;圖甲中A代表的物質是______________,a代表_______________過程。若將該植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環境中,葉片將部分氣孔關閉,此時葉肉細胞內物質B的含量變化是___________(填“增加”、“不變”或“減少”)。

(2)由圖乙可知本實驗的目的是研究_____________________________________,圖乙中E點的含義是______________________________________

(3)若將圖乙的實驗溫度升高10℃,則F點向__________(填“左”或“右”)側移動,呼吸速率曲線向______________(填“上”或“下”)移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細胞壁后,進行原生質體融合,可以得到多少種基因型不同的細胞(只考慮兩個細胞的融合)( )

A.6種 B.8種 C.10種 D.12種

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同步練習冊答案
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