【題目】圖1表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化時C02吸收量或C02釋放量的變化曲線圖。植物A有一個很特殊的C02同化方式:夜間氣孔開放,吸收的C02生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖2所示);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放C02用于光合作用。
(1)圖1中的a點表示 ;P點時,植物A葉肉細胞光合作用消耗的C02來自 過程;M點時,植物A葉肉細胞中消耗氧和產生氧的部位分別是 (寫出具體細胞器的具體部位),此時限制光合作用的內部因素是 (寫出2種)。
(2)白天植物A進行光合作用所需的C02的來源有 。當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設白天和黑夜的時間各為12h,植物A 一晝夜中有機物積累量的變化是 (減少/增加)。
(3)在光照充足情況下,當C02濃度增髙時,圖1中B植物N點的光合作用強度變化是 (降低/不變/升高)。B植物在相同溫度下,如將該植物葉片覽于YkLux下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。
【答案】(1)細胞呼吸強度 細胞呼吸 線粒體內膜和類囊體膜 葉綠體結構、葉綠體色素和酶的數量(或色素和酶)
(2)蘋果酸經脫羧作用釋放和呼吸作用產生 減少
(3)升高 0.63
【解析】
試題分析:(1)據圖分析,圖1中的a點表示呼吸作用強度,P點表示光補償點,A植物葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自細胞呼吸過程;M點表示光飽和點,光合作用的二氧化碳的來源主要是呼吸作用產生和液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2,A植物葉肉細胞中消耗氧和產生氧的部位分別是線粒體內膜和類囊體膜,此時限制光合作用的內部因素是葉綠體結構、葉綠體色素和酶的數量(或色素和酶)。
(2)白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經脫羧作用釋放和呼吸作用產生;根據圖示分析可知:當平均光照強度在X和Y之間,A植物凈光合作用小于2,白天積累的不夠夜間消耗,一晝夜中有機物積累量的變化是減少。
(3)在光照充足情況下,當CO2濃度增高時,B植物的光飽和點N點將會升高;B植物在相同溫度下,置于yklux下已經達到光飽和點,一晝夜內其就進行了9小時的光合作用,由于真正的光合作用=呼吸作用+凈光合作用,所以該植物24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為其真正的光合作用,即(1+6)×9×100÷10000=0.63mg。
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【題目】下列細胞內的反應或變化過程不屬于吸能反應的是
A. 葉綠體類囊體的光反應
B. 細胞溶膠中發生的糖酵解過程
C. 葉綠體基質淀粉的合成
D. 肌肉細胞受刺激后收縮的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于《禁止生物武器公約》的描述中,不正確的是( )。
A. 不發展、不生產生物武器
B. 反對生物武器及其技術和設備的擴散
C. 不儲存生物武器
D. 可儲存少量的生物武器,以備急用
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【題目】某興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下列有關分析不正確的是
A.理論上b中不應具有放射性
B.b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關
C.若b中含有放射性,說明與①過程中培養時間的長短有關
D.上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA是主要的遺傳物質是指 ( )
A. 某生物中遺傳信息主要由DNA攜帶 B. 大多數生物的遺傳物質是DNA
C. 細胞里的DNA大部分在染色體上 D. 染色體在遺傳上起主要作用
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