91爱爱网,999久久久,欧美综合色

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

圖為某生態系統能量流動示意圖(單位：kJ)。下列說法正確的是

A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B．若C增加1 kJ，則需要消耗A約42 kJ
C．B營養級的個體數量一定多于C營養級的個體數量
D．B的數量越多，則C獲得的能量越少

解析

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖所示是對某水生生態系統的能量流動分析調查和結果。A—E表示生物成分按營養功能的歸類群體。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。請分析回答：

（1）圖中屬于消費者的是__________。

（2）生產者同化的總能量中有__________未被消費者同化。

（3）該生態系統中沒有更高營養級的原因是________（填字母）的NP不足以維持更高營養級的生物種群生存。人直接以植物為食，供養的人口更多，從能量流動的特點看，是因為：______________ _____________ ___________。

（4）若該生態系統能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 ( )

A．下一營養級從上一營養級獲得的食物中所含能量的百分比為10％

B．上一營養級約有10％的能量流到下一營養級

C．每一營養級通過呼吸作用消耗的能量為90％

D．分解者能量約占生產者能量的10％

（5）能量流動和物質循環是生態系統的主要功能，其中物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為__ _________，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往復。

（6）若上述生態系統代表農田生態系統，農民把作物秸稈做飼料喂牲畜，讓糞便進入沼氣池，目的是___________________________。

（7）若上述生態系統代表農田生態系統，若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖北省武漢市三角路中學高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖所示是對某水生生態系統的能量流動分析調查和結果。A—E表示生物成分按營養功能的歸類群體。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。請分析回答：

（1）圖中屬于消費者的是__________。
（2）生產者同化的總能量中有__________未被消費者同化。
（3）該生態系統中沒有更高營養級的原因是________（填字母）的NP不足以維持更高營養級的生物種群生存。人直接以植物為食，供養的人口更多，從能量流動的特點看，是因為：______________ _____________ ___________。
（4）若該生態系統能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是 ( )

A．下一營養級從上一營養級獲得的食物中所含能量的百分比為10％

B．上一營養級約有10％的能量流到下一營養級

C．每一營養級通過呼吸作用消耗的能量為90％

D．分解者能量約占生產者能量的10％

（5）能量流動和物質循環是生態系統的主要功能，其中物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動；能量作為__ _________，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往復。
（6）若上述生態系統代表農田生態系統，農民把作物秸稈做飼料喂牲畜，讓糞便進入沼氣池，目的是___________________________。
（7）若上述生態系統代表農田生態系統，若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖北省武漢市高三起點調研測試生物試題 題型：選擇題

（12分）某生態系統中有A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A_+B_+C，D為分解者，能量右圖是該生態系統中能量流人B處發生的一系列變化示意圖。請據圖回答相關問題：