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【題目】植物細胞和動物細胞有絲分裂的共同點是

A. 分裂前期中心體發出星射線形成紡錘體 B. 分裂末期形成細胞板

C. 染色體復制后，平均分配到兩個子細胞 D. 間期染色體復制后數量加倍

【答案】C

【解析】高等植物細胞沒有中心體，由細胞兩極直接發出紡錘絲形成紡錘體，A錯誤；植物細胞分裂末期形成細胞板，而動物細胞分裂沒有，B錯誤；動植物細胞有絲分裂過程中，都會發生染色體的復制，然后平均分配到兩個子細胞，C正確；間期染色體復制后數量不變，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某病毒的致病過程，做了如下圖所示的模擬實驗：從病毒中分離得到物質A，已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中，反應后得到產物X，經測定產物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—。將提純的產物X加入試管乙，反應后得到產物Y，它是能與核糖體結合的單鏈大分子。將提純的產物Y加入試管丙中，反應后得到產物Z，它是組成該病毒外殼的化合物，則下列說法正確的是（ ）

A. 產物X是DNA分子，試管甲中模擬的是轉錄過程

B. 產物Y是mRNA，試管乙中模擬的是逆轉錄過程

C. 產物Z是蛋白質，試管丙中模擬的是翻譯過程

D. 該病毒的遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實驗（其他條件適宜且相同），敘述不正確的是

A. 實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發的影響

B. A組和B組對照可以說明種子萌發需要水分

C. C組和E組對照可以說明光照對種子萌發沒有影響

D. 實驗結果說明碗蓮種子萌發需要水分和破殼處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的敘述，正確的是

A. “觀察植物細胞有絲分裂實驗”中漂洗的目的是洗去浮色

B. “探究培養液中酵母菌種群數量的變化”應設置空白對照

C. 摩爾根果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上是成對存在的

D. 對患者家系進行調查并繪制遺傳系譜圖可推導遺傳病類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，瓊脂塊在右側①②③圖示位置時，其生長情況依次是

A. 向A側彎曲　向B側彎曲　向A側彎曲

B. 向B側彎曲 向B側彎曲 向B側彎曲

C. 向A側彎曲 直立生長 向A側彎曲

D. 向B側彎曲 直立生長 向B側彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對同源染色體上的兩對基因（Y和y，R和r）控制，Y基因控制色素的合成（Y出現紅色素，YY和Yy的效應相同），基因R能降低紅色素的含量，RR和Rr所起的作用不同．其基因型與表現型的對應關系見表，請回答下列問題：

（1）開白花植株的基因型有____種，從基因結構上分析，基因Y與R的根本區別是_______。

（2）題中所指RR與Rr所起的作用不同的遺傳現象，屬于顯性相對性中的類型_______。

（3）利用該植物進行雜交實驗，需要對母本進行____處理。然后在進行人工傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是___________________。

（4）基因型為YyRr的植株，其自交后代（F1）中粉花植株所占比例為_________。若對F1中紅花植株進行測交，則所得子代植株表現型及其比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經系統和內分泌系統之間的聯系，①、②、③、④代表相關激素，下列說法正確的是

A. 激素①只能運輸到垂體并作用于垂體

B. 激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌

C. 寒冷環境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 體內滲透壓較高時激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水通道蛋白位于部分細胞的細胞膜上，能介導水分子跨膜運輸，提高水分子的運輸效率。下圖是豬的紅細胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞體積和初始體積之比的變化曲線0點對應的濃度為紅細胞吸水漲破時的NaCl濃度）。請回答下列問題：

（1）哺乳動物成熟的紅細胞是提取細胞膜的良好材料，原因是________。在低滲溶液中，紅細胞吸水漲破釋放內容物后，剩余的部分稱為“血影”，則“血影”的主要成分是__________。根據圖示可知,豬的紅細胞在濃度為______mmolL-1的NaCl溶液中能保持正常形態。

（2）分析上圖，將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應濃度的NaCl濃液中，一段時間后，紅細胞乙的吸水能力________(填“大于”“小于”或“等于”）紅細胞甲，原因是_________________。

（3）將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發現紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，結合以上信息分析,其原因可能是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫學的敘述正確的是（ ）

A. 根據抗原能和特異性抗體相結合的特性，用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測

B. 器官移植使用抑制劑可以使B細胞增殖受阻，使免疫系統處于無應答或弱應答

C. 接種牛痘疫苗使機體獲得抵抗天花病毒的能力屬于非特異性免疫

D. 過敏反應屬于異常的細胞免疫過程

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