細胞呼吸原理在生產生活中應用廣泛，以下分析錯誤的是
A．選用透氣性好的“創可貼”，是為保證人體細胞的有氧呼吸
B．要及時為板結的土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸
C．皮膚破損較深的患者，應及時到醫院注射破傷風抗毒血清
D．慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，使細胞獲得較多能量
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省衢州市高三4月教學質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示果蠅胚胎胚軸中5種蛋白質的濃度分布。己知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表達，C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表達。科研小組檢測果蠅胚胎中的這四種蛋白，發現甲、乙、丙、丁四個變異胚胎各缺少其中一種蛋白，分別是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白（尚未檢測Q蛋白及其它物質的含量）。下列相關說法中，正確的是
A．A蛋白和B蛋白激活Q基因表達的時期和機理都相同
B．乙胚胎中B蛋白基因的表達量顯著減少
C．丁胚胎的前軸和中軸的細胞中Q蛋白濃度較高
D．若變異胚胎是基因突變所致，則突變發生在起始密碼處
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三高考模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（5分）為探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，某實驗小組做了如下實驗：用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結果統計如下表，請分析回答下列問題：
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量（單位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12ｈ后CO2量（單位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（1）序號1、3、5、7可構成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，自變量是 ，該實驗設計方案忽略了 （某一無關變量）對實驗結果的影響。
（2）序號2、4、6、8可構成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的主題是 。
（3）序號1、3、5、7在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
（4）若想確定天竺葵生長的最適合光照強度，請在本實驗的基礎上寫出進一步探究的實驗思路 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于真核生物生命活動發生場所的敘述，正確的是
A．丙酮酸產生的場所是線粒體
B．乙烯合成的部位是植物體成熟部位
C．胰島素基因轉錄的場所在細胞質
D．淋巴因子作用于B細胞發生在內環境
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三沖刺模擬（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題
取生長狀態一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段，并按下圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側光照射，發現a′組胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長，其原因是
A．c組尖端能合成生長素，d組尖端不能
B．a′組尖端能合成生長素，b′組尖端不能
C．c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，d組尖端的生長素不能
D．a′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(共10分)玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性，非糯性(B)對糯性(b)為顯性，兩對性狀自由組合。請回答。
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍黑色，糯性籽粒及花粉遇碘液變橙紅色。若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為_________。
（2）取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進行離體培養，獲得單倍體幼苗，其基因型為_______；對獲得的幼苗用___________進行處理，得到一批可育的植株，這些植株均自交，所得籽粒性狀在同一植株上表現____________(一致、不一致)
（3）已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現有基因型為Aa的植株甲，其細胞中9號染色體如圖一所示。
①植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的____________。
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上，還是異常染色體上，讓其進行自交產生F1，F1的表現型及比例為___________，證明A基因位于異常染色體上。
③一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示。若植株乙在減數第一次分裂過程中，3條9號染色體隨機移向細胞兩極，并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進行測交，后代的表現型及比例是______。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏銀川二中高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于真核生物和原核生物的說法正確的是
A．酵母菌的擬核區是一個大型環狀DNA分子
B．作為生產者的黑藻進行光合作用的場所是葉綠體
C．用高倍顯微鏡觀察細胞發現沒有葉綠體，則該細胞一定不是植物細胞
D．真核細胞中，DNA的復制只發生在細胞核中
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區高三年級第二學期期末練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題
脊椎動物對糖和氨基酸的反應分別需要獨特的味覺受體分子，R2味覺受體可“發現”甜味，而結構與其相近的R1味覺受體則可“發現”氨基酸味道。在進化過程中，蜂鳥的祖先失去了編碼R2的基因，只有編碼R1的基因，但蜂鳥還會被花蜜所吸引。下列有關蜂鳥味覺的說法不合理的是
A.味覺受體分子位于反射弧的感受器部分
B.特殊味覺的形成是長期自然選擇的結果
C.R1味覺受體可能出現了感知甜味的結構變化
D.花蜜誘導編碼R1的基因突變為編碼R2的基因
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市五縣高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（11分）下圖為人體內水鹽平衡調節機理示意圖，請根據圖回答下面的問題：
（1）引起人體內細胞外液滲透壓升高的原因可能是飲水不足、體內失水過多或 ；如果某人一次性飲水過多，請用流程圖（用文字和箭頭表示）說明其體內水鹽平衡調節過程 。
（2）垂體釋放的A物質是 ，該物質是由 合成的；B結構的名稱是 。
（3）從圖示可看出，水鹽平衡調節過程受 和 調節，二者相互協調維持內環境的穩態。細胞外液滲透壓下降后，刺激感受器，通過下丘腦的調節，減少A的分泌,說明在水鹽平衡調解過程中存
在 調節。
（4）在寒冷環境中，經下丘腦調控，血液中的 、 （激素）的含量會顯著增加，導致體內代謝活動加強，產熱量增多。
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