Question

如圖為6種不同育種方法的示意圖．據圖回答：

（1）圖中A至D方向所示的途徑表示

 

育種方式，A→B→C的途徑表示

 

育種方式．這兩種育種方式中后者的優越性主要表現

 

．
（2）B常用的方法為

 

．
（3）E方法所用的原理是

 

．
（4）C、F過程中最常采用的藥劑是

 

，其作用的原理是

 

．
（5）K過程中實現首先要

 

，L表示

 

（6）圖中A至D方向所示的育種途徑中，若只考慮F₁，其基因型為AaBb且2對等位基因分別位于2對同源染色體上，則F₂中表現型之比：

 

．不同于親本類型的新類型占總數的

 

或

 

．

Answer 1

考點：生物變異的應用,雜交育種,植物體細胞雜交的應用,單倍體誘導與利用

專題：

分析：根據題意和圖示分析可知：A→D為雜交育種，A→B→C為單倍體育種，E為誘變育種，F為多倍體育種，G→H→I→J為基因工程育種，K→L→M為植物體細胞雜交．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）兩個親本有性雜交，再讓雜種子一代自交的育種方法為雜交育種；用子一代花藥離體培養獲單倍體植株，再用秋水仙素處理幼苗，使其染色體加倍的育種方法是單倍體育種．由于C過程后得到的是純合體，自交后代不發生性狀分離，所以單倍體育種最大的優點是能明顯地縮短育種年限．
（2）B常用的方法為花藥離體培養，即將雜種子一代經減數分裂產生的花藥進行植物組織培養，獲得單倍體植株．
（3）誘變育種利用的原理是基因突變，使基因結構發生改變，從而產生新的基因．
（4）C過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗、F過程是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗．其作用的原理是在細胞進行有絲分裂時，能抑制紡綞體形成，從而引起細胞中染色體數目加倍．
（5）由于細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以進行植物體細胞雜交時，要先用纖維素酶等去細胞壁，得到原生質體，便于細胞融合．形成雜種細胞后，進行植物細胞培養，經脫分化形成愈傷組織，經再分化后，形成胚狀體．
（6）由于F₁的基因型為AaBb且2對等位基因分別位于2對同源染色體上，符合基因的自由組合定律，因此F₂中表現型之比為9：3：3：1．親本基因型AABB與aabb或AAbb與aaBB雜交，都能得到AaBb，所以F₂中不同于親本類型的新類型占總數的

3

8

或

5

8

．
故答案為：
（1）雜交    單倍體    明顯縮短育種年限     
（2）花藥離體培養    
（3）基因突變
（4）秋水仙素    在細胞分裂時，抑制紡綞體形成，引起染色體數目加倍
（5）用纖維素酶等去細胞壁    脫分化   
（6）9：3：3：1    

3

8

    

5

8

點評：本題考查育種原理的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．要求學生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種以及植物體細胞雜交等方式的原理識記并理解，屬于中檔題．