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【題目】下列有關基因表達的敘述,錯誤的是

A. 基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程

B. —個基因的兩條鏈可轉錄生成兩種RNA

C. 遺傳信息的翻譯過程只能在核糖體上完成

D. 細胞核基因必須完成轉錄后才能開始翻譯

【答案】B

【解析】

基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程,A正確;基因的兩條鏈中只有一條鏈可以作為轉錄的模板,B錯誤;遺傳信息的翻譯過程只能在核糖體上完成,C正確;由于有細胞核膜的存在,細胞核基因必須完成轉錄后才能開始翻譯,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞外液理化性質的敘述,不正確的是(

A.細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-

B.細胞外液的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度等三個主要方面

C.H2CO3/NaHCO3對血漿PH相對穩定有重要作用

D.內環境的理化性質是恒定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤動物能夠促進農田生態系統物質循環并改良土壤結構,其類群組成和數量是評價農田生態環境的重要指標。下表是某農田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數和密度個/m2調查數據。

根據表中數據可以得到的正確結論是

A化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養結構簡單

B有機肥田的土壤動物數量大大增加,有機質減少

C化肥田土壤動物個體總數減少,但是生物多樣性提高

D有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于正常人體生命活動調節的敘述,正確的是 ( )

A.體溫調節和水鹽平衡的調節,都與下丘腦有關

B.當人體缺水時,血漿的滲透壓會降低,從而產生渴覺

C.寒冷時,體內甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加

D.血糖低于正常值時,肝糖原、肌糖原都可以分解成葡萄糖進入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物細胞分為兩組,分別浸于濃度為03g/mL的()蔗糖溶液與()尿素溶液中,然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次,并測量原生質體(即僅由細胞膜包住細胞質的細胞部分,不含細胞壁)的相對體積,其結果如圖所示.則下列敘述錯誤的是

A. 實驗開始后20分鐘,()和()兩組細胞均發生了質壁分離

B. 實驗開始后30分鐘,()和()兩組細胞均發生了質壁分離自動復原

C. 實驗開始后40分鐘,()組細胞的吸水力大于()細胞的吸水力

D. 此圖顯示尿素可通過細胞膜,而蔗糖卻不能通過細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是縮手反射的相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯系,據圖回答下列問題:

1圖甲中f表示的結構是___________,圖乙是圖甲中___________填字母的亞顯微結構放大模式圖,圖乙中的B是下一個神經元的________________。

2縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是___________。興奮不能由B傳到A的原因是_____________________。

3圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為___________。若刺激圖丙中b點,圖中___________點可產生興奮,圖丙中共有___________個突觸。

4圖乙中神經遞質由A細胞合成,經過___________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與___________融合,通過A細胞的___________作用,進入突觸間隙。

5突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,引起B細胞產生___________,使突觸后膜的電位發生變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據圖回答問題:

(1)觀察染色體的最佳時期是圖2中的_______圖,原因是____________________

(2)圖1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________

(3)圖2中_____________細胞處于圖1中的BC段。

(4)觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是 ( )

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4

D. 若該圖表示多糖的結構模式圖,則淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究DNA的復制方式究竟是全保留復制、半保留復制,還是彌散復制(圖甲),科研人員進行了如下實驗:將只含31P的癌細胞視為G0代細胞。然后將部分G0代細胞移到含有32P的培養基中培養,經連續2次細胞分裂后,分別得到G1、G2代細胞。從G0、G1、G2代細胞中提取DNA,經離心后得到如下結果(乙圖)。分子質量不同的DNA在離心管內的分布不同,①、②、③分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置,請分析回答:

(1)圖中條帶②中DNA分子所含的同位素磷是_________

(2)若為全保留復制,則G2代在①條帶中DNA數的比例是_________

(3)若為半保留復制,則G2代 DNA分子離心后的試管是圖中的_______(填字母)。

(4)若為彌散復制,則G1代DNA分子離心后的試管最可能是圖中的______(填字母)。

(5)某學生提出將G1代DNA分子經高溫完全變性(解旋為單鏈)后,經離心可區分DNA復制究竟是半保留的還是全保留的,試判斷該方案是否可行?________ ,簡要說明理由________

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