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取高度分化的月季的葉肉細胞，經離體組織培養出月季幼苗，說明植物細胞（　　）
A、細胞分化后恢復原狀態
B、月季細胞發生癌變
C、植物細胞具有全能性
D、月季的葉可以扦插繁殖
考點：植物細胞的全能性及應用
專題：
分析：全能性已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性．
解答： 解：取高度分化的月季的葉肉細胞，經離體組織培養出月季幼苗，說明高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，即植物細胞的全能性．
故選：C．
點評：本題考查植物組織培養的原理，意在考查學生的識記和理解能力，一般不會出錯．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請分析下列與遺傳和變異有關的問題：
（1）水稻（2N=24）正常植株（E）對矮生植株（e）為顯性，抗病（F）對不抗�。╢）為顯性．兩對基因獨立遺傳．
①在EE×ee雜交中，若E基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離，產生的雌配子中染色體數目為
 
．
②假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的E基因突變產生的，檢測突變基因轉錄的mRNA，發現X第二個密碼子中的第二個堿基由U變為C，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個c．與正常植株相比，
 
突變體的株高變化可能更大，試從蛋白質水平分析原因
 
．
③現有正常不抗病和矮生抗癇兩種純種水稻，希望快速得到正�？共〖兎N植株，應采取的育種方法是
 
，理想的基因型以及該基因型所占比例依次是
 
．
（2）狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現型：黑色（A-B一）、褐色（aaB一）、紅色（A-bb）和黃色（aabb）．
①若如圖示為一只紅色狗（Aabb）產生的一個初級精母細胞，1位點為A，2位點為a，造成這一現象的可能原因是
 
．
②兩只黑色狗交配產下一只黃色雄性小狗，則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關遺傳、變異、生物進化的相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現型和9種基因型；該生物體中rRNA的合成一定與核仁有關
B、新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環節，種群基因頻率發生變化，不一定會形成新物種
C、減數分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組；非同源染色體之間交換一部分片段導致染色體結構變異
D、一個隨機交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現型的頻率是0.36，則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對核酸的敘述不正確的是（　　）
A、核酸是生物的遺傳物質
B、核酸的基本組成單位是核苷酸
C、核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
D、核酸只存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、原核生物與真核生物的遺傳物質主要是DNA
B、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體；無線粒體的細胞也可能進行有氧呼吸
C、種子萌發的初期，有機物的含量雖然減少，但DNA的種類卻不斷增加
D、玉米等C4植物的葉片中，圍繞著維管束鞘細胞的是呈“花環型”的兩圈細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

用兩個圓形南瓜做雜交實驗，子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現扁盤狀、圓形和長形三種南瓜，三者的比例是9：6：1，現對一扁盤狀南瓜做測交，則其子代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例不會是（　　）
A、1：0：0
B、1：1：0
C、1：0：1
D、1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項敘述中，正確的是（　　）
A、分解者將動物遺體有機物分解成無機物，可以供硝化細菌利用
B、如果以信使RNA為模板，通過逆轉錄，就可以獲得目的基因的一條鏈
C、若信使RNA分子的堿基數為300，則相應基因至少含堿基數量為600
D、用斐林試劑檢驗某植物組織樣液，水浴加熱后出現磚紅色，說明該樣液中一定含有葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列根據孟德爾的純種黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本的雜交實驗的分析中，不正確的有（　�。�
A、豌豆的粒色和豌豆的粒形是兩種不同的性狀
B、豌豆的黃色和綠色、豌豆的圓粒和皺粒的遺傳都遵循孟德爾分離定律
C、測交實驗可以用來驗證孟德爾對分離現象和自由組合現象的解釋
D、該實驗也驗證了基因（遺傳因子）在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答問題：（[]中填圖中序號，橫線上填名稱）
（1）如果此細胞為葉肉細胞，它與人體的肝臟細胞共有的細胞器有
 
．（用圖中字母表示）．
（2）如果此細胞為根毛細胞，可以通過
 
  的方式吸收土壤中的礦質離子，與此生理過程有關的細胞器是核糖體和[
 
]
 
．土壤溶液中的離子有些能被根毛細胞吸收，有些不能被吸收，原因是根毛細胞的細胞膜具有
 
性．
（3）藍藻細胞與圖中細胞的最主要區別是藍藻細胞
 
．

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