Question

（10分）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，請根據圖回答：

（1）由圖可知，神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放 直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關 間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，以上兩種物質作用完成后可能都要 活性（填“失去”或“保持”）。

（2）精神因素使T細胞活性下降后，呈遞抗原信息的能力降低，且 的分泌量減少，影響了

細胞分裂和分化能力，使抗體生成量減少。

（3）若抗體結合到消化道上皮細胞，再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐，這在免疫學上稱為 ，參與抗體合成與分泌的膜性細胞器有 。

Answer 1

（1）神經遞質；體液（或激素）；失去

（2）淋巴因子、B

（3）過敏反應；內質網、高爾基體、線粒體（答核糖體不給分）

【解析】

試題分析：

（1）根據所學知識，突觸前膜可以釋放神經遞質，與突觸后膜的受體結合，從而調節(jié)免疫細胞或免疫器官的活動；從圖中可知，免疫細胞還可以接受激素調節(jié)；激素和神經遞質一旦與受體結合發(fā)揮作用后立即被滅活而失去活性。

（2）T細胞受抗原刺激后可以釋放淋巴因子，由于精神因素可以導致T細胞活性下降，淋巴因子的分泌量會減少；淋巴因子可以促進B細胞的增殖分化，淋巴因子的減少，會影響B(tài)細胞的增殖分化，導致抗體生成量減少。

（3）抗體與自身的消化道上皮細胞結合，再次受到抗原刺激后引起的腹瀉嘔吐，屬于過敏反應；與抗體合成、分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體，但核糖體沒有膜結構。

考點：本題考查動物生命活動的調節(jié)的有關知識，意在考查考生識圖能力、識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。